孩子叛逆去什么学校合适怎么办

其实如果孩子对学习没有兴趣，家长就算强拉硬拽也是没有任何帮助的，因此想要提高孩子的学习，必须要从孩子的平时的日常入手，首先去培养孩子的兴趣，让孩子懂得学习的重要性，而不是给孩子盲目的报补习班强制学习。再来说说数学，数学作为典型的理科科目，又是其他理科科目学习的基础，对于学生来说重要性不仅是主科那么简单，还是学习其他科目的基础。

那些语文学习得较好的，往往是书写认真的学生。卷面整洁、书写工整能够够给人赏心悦目的感觉，在网上阅卷这个背景下，高中生练字的重要性不言而喻。而优美的字体，也能使老师在平时批改作业时更加容易地深入到作业所存在的根本问题上。建议同学们找一本适合自己的字帖，或楷书、或行楷，或古典诗词、或经典美文，坚持每天练字20分钟以上，这会让你在高中三年乃至未来的学习生活中受益匪浅。

间隔学习意味着要不止一次的学习资料，在每次练习中间都要隔开一段时间。我们在上周阅读的《学习之道》这本书中，也同样提到了间隔学习的方。说明其重要性。那间隔多长时间才合适呢？这个因人而异。也可以参考，艾宾浩斯遗忘曲线中总结了间隔的8个周期，分别是记忆行为开始后的5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天和15天。

进入大学，无论是学习的目的、内容还是要求、方都与高中完全不同了。为了使自己能在新的起跑线上一开始就能跟上进度跑得顺利并有成效，特制定以下学习计划：

关于孩子应该学习哪种口音的语，家长不必过于纠结。家长更应该关注孩子能否使用语和不同国家的人交流。如果家长打算让孩子出国，则可以根据留学计划让孩子多接触目的国口音。

前面为什么说学习并不是大学期间唯一的目的，是因为能力培养已经成为你在大学期间的首要目的了。大学期间对自身能力培养的成功与否，直接决定了未来你发展的高低。我觉得大学期间，主要培养的能力有以下几种：