六安裕安军事化学校青少年
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《家庭教育促进法》明确,家庭教育要尊重未成年人身心发展规律和个体差异,贯彻科学的家庭教育理念和方法。在学习能力方面,并非每个人都一样,应承认有个体差异。博士“虎爸”对孩子的期望值过高,采取了不适当的拔苗助长式教育,而且其教育方法过于简单粗暴,经常性使用侮辱性字眼进行谩骂,有时甚至出现殴打行为,应依法制止、纠错及处罚。家长们的现在的思想到现在有的还没有转变过来,分不清,学校教育和家庭教育的概念。学校教育是一种成才教育,。要明确家庭教育的概念和根本任务,在根本上区分学校教育和家庭教育。不要妄想孩子只接受学校教育就好了,这样的孩子的教育是不健全的。家庭教育的核心任务就是立德树人。然后让孩子有好思想好品德,科学创新精神,自我保护能力意识,自立自理能力。
读书在人生中的价值,古人早就给出了答案:万般皆下品惟有读书高。那么,作为家长该如何引导孩子从小爱上读书呢?
1.还有些家长认为自己的孩子在学校表现好,学习好,获奖也多,自己没必要到学校去,或者认为我的孩子聪明,而不是老师教育的效果,这也是一种错误认识。往往学习好的学生,由于学习好而就把其他方面就忽视了,比如:承受挫折能力差,生活自主能力不强,对自己力所能及的事情不去做,常依附别人等。这类孩子的家长要与老师多沟通,了解孩子在校的方方面面,让孩子全面发展,能独立生活,能自主处理日常事务,让他们更能适应以后的社会生活。
2.找老师从不应该以混脸熟、混关系为目的,任何情况下,都应该首先以学习的态度去找老师,同样的,提前接触一下你特别想跟随的老师,看看是否上课风格和你能够契合,如果可以比较好的配合,老师也愿意收你,你就可以考虑考上后优先选择随这位老师学习。
3.幼儿园的学习以游戏为主,而小学是以学为主的系统学习阶段,40分钟的课堂教学不能乱动,让孩子感到学习是很不好玩的一件事情。如果此时家长了解不到孩子的心理不适应,缺乏对孩子的鼓励,孩子长期处在这种心理状态下会身心疲惫,到成年时会显现出隐性心理疾病。
4.VR驾驶安全:本项目含超速驾驶、驶离高速、礼让行人、醉驾行驶等7个剧情场景,内容丰富有趣;通过VR头盔、动感平台结合应急驾驶游戏,体验者可学习驾驶中的安全知识,达到驾驶的目的。
5.其实学习厨师,0基础也能学习,在新东方烹饪学校就有不少没有基础来学习的同学,学习针对不同基础,不同年龄的学生,开设有不同时间段的专业,长的有两三年,短的六个月,一个月不等。这些是根据自身的实际情况与学习目的设定的。
要让孩子明白学习的目的是为了什么,要让孩子从心理爱上学习,是一件比较漫长的事。在孩子学习的问题上,家长、老师和孩子三方之间需要相互沟通,彼此多了解孩子的思想情绪和在学习上难以解决的问题。给孩子卸载悲观情绪的包袱,让孩子的心理有一个轻松学习的状态。
激发孩子的学习兴趣是让孩子爱上学习读书的基础,我们要帮助孩子获得自信心,让他们体会到读书带来的成就感,鼓励孩子取得的成绩和进步。孩子有信心继续努力,主动学习的效果会更好。
除了学习方面,初中孩子的心理问题家长也要重视起来。孩子心理上的问题,也是影响学习成绩一个很重要的因素。比如有的孩子觉得家庭关系不和睦,家长对自己的要求太高,自己达不到而自我放弃的也有很多。
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