【分享攻略】临沂兰陵厌学少年特训学校怎么解决

复课后，在一次争吵中，家长因情绪失控砸烂了孩子的iPad和手机后，孩子彻底不上学了，无论怎么都不跟家长说话了，也不上学。作息很不正常，之前成绩很好，现在成绩一路下滑，听课效率也很低。通过这段与孩子的对话，我相信你能够清晰地看到孩子不想上学的成因，表面呈现的是：孩子身体不舒服、孩子玩手机、孩子害怕上学、孩子缺失学习动力等等，其实背后真正成因是妈妈的过于焦虑的情绪，让妈妈忘记了关注孩子这个人本身。

我就可想说孩子在外地上高中给你谈学习，你是能听懂了还是能帮上了？大多时候只是想缓解一下自己的焦虑而已，恕不知很多时候我们的焦虑没能缓解，反而把这份焦虑传递给了孩子。（因为高中的科目哪能次次进步，哪能那么容易学呀，又是在那么好的学校，竞争力也比较大。）我们要多关心孩子的生活，关注孩子的情感和状态，做好自己别给孩子添乱。（我给自己的定位）

1.现在的家长真的太焦虑了，孩子内向不爱说话，担心孩子抑郁，孩子自来熟，还担心。不知道孩子什么样才能抚平家长的敏感和焦虑。

2.从以上的角度出发，做家长的就不必要太焦虑，每个孩子的性格不同，特点不同，我们要学会让孩子慢慢长大，孩子最需要的就是我们的陪伴。

3.看到这么一个消息，说在湖北咸宁，女儿不听话，不肯上学读书，还和老师顶嘴，爸爸一急之下就让她烈日下挖藕四个小时，想让她尝一尝生活的苦。说白了就是：“孩子，现在你不吃学习的苦，将来就要吃生活的苦。”

4.在孩子的家庭教育中，好习惯决定了好成绩，所以从娃上学开始我们就狠抓习惯，并且约定好了一些行为准则，我们约定了以下4项：

5.只看到孩子玩的时候，看不到孩子学的时候。这种情况往往是父母特别焦虑，唯恐孩子浪费时间，落下功课，对孩子的行动下意识选择性注意。孩子学习的时候，他们心里很舒服，不会焦虑；一看到孩子不学习，他们的焦虑值就升高，就坐立不安。

无论孩子状态如何，家长需要做到接纳孩子，信任孩子，鼓励孩子。想要传导正能量给孩子，家长自己就不能太焦虑。推荐一个唿吸缓解紧张焦虑的状态，家长学会之后，也可以教给孩子。

孩子进入幼儿园之后，经常会对父母说自己不想上学了，每当父母听到这句话的时候，都会感到非常的焦虑，其实父母大可不必这样。因为孩子不想上学就像大人偶尔不想上班一样，这是孩子正常的情绪表现，父母不用为此太过于担心，认为孩子不想上学未来很难有一个好的前途，这些担心都是多余的。

正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：七年级新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢?由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。