有意义的学习理论认为：学习的过程即新旧知识相互联系、相互作用的过程。有意义的学习是一种以思维为核心的理解性的学习，其特点是学生全身心的投入，包括身与心、认知与情感、逻辑与直觉等都和谐统一起来，其结果既是认识和能力的发展，又是情感和人格的完美。同时有意义的学习的结果能得到自我确认，所以有效的学习应该是有意义的学习，而机械的学习虽然在一定程度上也能达到掌握知识的目的，但学习的结果常常不得不受到来自外部因素的强化，所以我们认为这是一种低效的学习。平时虽然也学习政治理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，自觉学习的主动性不够；在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面存在政治理论水平不高的问题。
暑假要控制孩子看电视、使用电子产品的时间，每次不超过30分钟，同时注意孩子与电视机、电子产品的距离，以免长期视觉疲劳引起视力不良，且为孩子选择少儿频道等健康有益的电视节目，引导孩子把握好“分寸”，不沉迷其中。保证一天2小时的户外活动，舒缓眼部压力，减轻视觉疲劳。
当然，有些家长懒得管教孩子，所以为了省事，不让孩子打扰自己，他们会选择直接把手机或iPad扔给孩子，让孩子边玩边玩。他们自己。最后，与其责怪孩子沉迷于电子产品。
一见钟情，怦然心动的感觉。让人知道爱神降临了。就算刚刚结束一段恋情，也毫不畏惧的去面对这段新的感情。有种相见恨晚的感觉。让女人欲罢不能。坠入情网不能自拔，沉迷爱河无控制。遇见了对的人。今生的相遇是前世注定的缘分。真命天子。让女人欣喜若狂，不犹豫不自觉就爱得死去活来。过去的一切都不再想起。只想把握现在，珍惜现在的一切。拥有现在的爱情。
爱情是人一生中必然经历的一段成长阶段，但是不必太执着于天长地久的私守而深陷其中不能自拔，只要曾经拥有过爱就足够啦！字面意思如此，深层含义是说人生除了爱情之外，还要有其他体现自身价值的追求和抱负！不要过分沉迷儿女情长之中！
制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络。家长要严格管控孩子使用手机和上网时间，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。同时，家长也要控制好自己使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子做出示范和榜样。
