天津滨海青少年叛逆心理学校

对于孩子们学习到的东西，尽量寻找给他体验的机会，比如说学了某个历史人物，那就多带孩子去了解这个人，也可以去带他去博物馆，或者学习了某个历史古迹，也可以带着孩子去旅游，让孩子用五官来感受知识，孩子会对学习更有兴趣。然而身为名校学霸的他似乎并不喜欢应试教育，他曾在一次公开访谈中表示：自己研究生毕业那天，当着所有同学的面将教科书扔进了垃圾桶，并开心的表示这辈子不用再考试了。而他成名以来也多次在公开场合谈及教育并倡导教育要点燃孩子内心驱动力，让孩子爱上学习的理念。

当其他孩子牙牙学语时，这些“星星的孩子”总是躲在角落，不愿与人交流，不愿开口说话，他们的沉默仿佛一座压在父母心头的大山……

1.孩子想穿白色衬衫，妈妈怕弄脏不允许。孩子想自己骑自行车去上学，妈妈怕摔着，非得接送他，让他失去了许多和小伙伴儿一起的欢乐。孩子的所有事情都被包办，养成的不仅仅是懒惰，还失去了许多成长中的快乐。

2.面对孩子的这种情况，很多父母感到很困惑，不知道孩子为什么会害怕上学，更不知道该怎么去让孩子恢复到正常的学习状态。

3.家长所遇到的问题不仅上面这几条。可以说，每个上学的孩子，背后都有一个在痛苦、纠结、矛盾中坚持的家长，结果呢，半途而废的孩子不在少数。

4.制定并执行规律的作息时间。至少要在开学前一个星期,就要让孩子执行上学期间的作息制度，避免孩子在开学之初出现精神不集中,困倦、散漫等现象。

5.一部分学生从小在""读书无用""的环境中长大，即使后期家长拼命地读书，一旦当孩子在心中形成了这样的意识，每逢上学时，一定会产生强大的抵触性，而且负面情绪会很高，成绩更是成为所有人心头的困扰。

不喜欢上学就跟我们不喜欢上班一样，普遍存在着，边怀着不想上学的心边学习是常态，要关注的是什么引起孩子无渡过这个“不想上学”。或者说诱发它成为大的矛盾。

孩子上学，我们家长不是千里眼，孩子在学校的表现。除非学校告知或是其他孩子反馈，我们真的很难得知孩子在学校里是否和同学起了冲突。

为了孩子的健康成长，我们应该试着改变下策略。既然每天上学不积极，我们也不催促，就任由他慢慢腾腾的起床、洗刷、吃饭，让他迟到，接受同学的注目礼，受到老师的批评，自己知道害羞了，不好意思了，就会主动做出改变。