为了更好的宣传垃圾分类知识，让更多的人知道正确的进行“垃圾”分类，养成垃圾分类的好习惯。大班1组的孩子们开展了垃圾分类系列活动。很多家长没有这个意识，尤其是跟孩子“隔代亲”的老人家。他们习惯性地为孩子包办一切生活事务，几乎满足孩子的所有要求。孩子在家除了学习，其它事务几乎都不用干。
正确认识家庭作业。家庭作业的目的并不是单纯的巩固知识，它的形式也多种多样。学习新课前的准备，开展综合实践活动，锻炼学生的动手能力，比如查找资料就是其中一种。希望家长改变原来的认识，一看到没有写的作业，就以为没作业了。至于查找资料的，背诵古诗的，做不做都行。如果你为孩子的长远发展考虑，而不是只为了眼前取得个好成绩，不是为了完成老师的作业而作业，就请家长认真对待老师的任何形式的作业。我们现在的家庭作业，巩固性的很少了，更多的让给读课外书，查找资料，预习性作业，综合实践活动作业(比如：种.种子，写观察日记在)，请家长了解这样做的目的。
在线少儿美术教育，没有老师的监督和约束，如果家长有不能及时督促，就会使孩子处于“放养”的状态，无达到教学目的。父母与老师缺乏沟通的机会，双方第一时间无就孩子的学习情况进行总结和分析。
经过实施这一理念做，使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味，体会到学习是既紧张，也愉悦，有时还是简便的。学习应是师生互动，生生互动，甚至是家长（社会）与“我”的互动，进而到达“求之切”、“获之牢”的目的。
例如。为了引起大家对语的学习和兴趣，又举行了一系列的语演讲比赛和语活动，充分丰富了大家在语课堂后的语学习。为了加强同学的身体健康，窝们平时的课余时间里积极开展男子女子篮球比赛，还有男子足球比赛。这也极大的调动了大家的积极性，培养大家的集体精神我配合意识。自从上次的定向越野活动来看大家还是比较喜欢野外活动的所以我这方面也加大了重视，大家课余时间开展野外活动，活动中达到锻炼身体和培养大家各方面意志的效果，也为下学期的体育达标打下基矗总之，积极开展第二课堂的最终目的'使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习。
软件中更有游戏化背单词，漫画式记文章来增强孩子学习的积极性，帮助学生克服知识点记忆量大、记不住的痛点，实现事半功倍的学习目的，让学习游戏化，方可视化，大量学生通过2天或一周空余时间挑战即可记完一学期单词。
