目前家庭教育指导师报名官网已确定，家庭教育是家长和儿童共同成长的过程，这个对于很多家长来说，也是非常容易理解的，家庭教育出现问题，多半都是家长要求孩子成长，而自己不成长，把自己的期望放在孩子身上，让孩子早早的承担本不该属于他的责任。在即将实施的家庭教育促进法中，家庭教育被高度重视，家长作为家庭教育的“主角”，陪伴、沟通、交流是给孩子们的最好“心灵处方”。李涵说，在良好的亲子关系下，孩子有事愿意跟家长分享，不会担心受到羞辱，及情绪化指责。家长是孩子最好的后盾，平时要多给孩子尊重与鼓励，让孩子清楚地认识到优点，帮助孩子树立自信心。
其次，要了解孩子学习成绩是否与老师有关系。孩子学习成绩差，不一定就是孩子自身的问题，也有可能与老师有关系。
1.家长的行为也会对孩子产生潜移默化的影响。我在子航3岁-7岁那几年，连续报考了几个证书，所以那几年除了忙工作、忙家务、忙完他们的事之后就是听课、看书、做作业，那时候感觉每天的时间都不够用，经常是边做家务边听课，他们每天都看到妈妈在看书和学习，或多或少对他们爱上阅读也有一定的影响。
2.资深高级教师告诉家长：孩子学习根本没有必要去校外补课班补课，只要做好以下四点，孩子的学习成绩会越来越优秀。第四点最重要，可惜好多家长都不重视，导致孩子的学习成绩越来越差，家长重视的孩子都是学霸。
3.通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。让孩子爱上阅读，让孩子和家长共同享受多种形式的阅读过程。
4.学习机界面更符合孩子学习，图标更大，如果是爷爷奶奶带孩子。这点很重要，太繁琐老人家也用不来。孩子倒是玩的6，就怕专注玩游戏去了
5.关于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。很多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况，耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议，促进学校和班级的管理。
周而复始会形成一种恶性循环，孩子越来越不喜欢学习，成绩也越来越下降。孩子如果陷入这种状态，父母亲应该有足够的警惕，在小学阶段完全可以进行改变。父母亲可以在适当的时候跟孩子做一次深入的聊天，不一定只聊学习，也可以聊聊生活，聊聊学校的事情，聊聊对社会事件的看。聊天并不是目的，而是一种手段，让孩子接纳父母亲。一起探索一些让自己感到迷茫的东西。
2022年一部新的律《中华人民共和国家庭教育促进》正式实施了。这是我国首次对家庭教育进行立。家庭教育的重要价值得到了国家层面的高度重视和认可；是“双减”策实施背景下，顺应新时期需求与时俱进的一部重要律。学习《家庭教育促进》，结合自身与孩子相处的经历，有一些感悟和大家一起分享。
2.言传身教做个榜样型的家长。父母是孩子的第一任老师，孩子每天宅在家里和父母在一起，作为父母更要注意自己的言行，为人处事要做孩子的榜样，给孩子营造一个良好的学习氛围。
