专门教叛逆孩子的学校有办法吗

每个孩子都有不同的原因,但都有可能以同样的症状呈现出来,就是厌学或者沉迷游戏,这些症状很有可能是孩子在用行为来唿唤“我被困住了,需要帮助”。在这个时候,其实是需要家长细心观察、用心倾听、了解情况,发现影响孩子的真正原因,才能够真正的帮助孩子。奇才心理建议家长要深刻理解孩子厌学的原因，根据原因做一些有效的工作。父母要经常听听孩子的想法，让孩子知道，即使学习累了，也可以说出来，这是和孩子沟通的第一步。多关注孩子在学校的表现，必要时及时和学校老师了解情况，看看孩子在学校的表现是否异常。与老师交流可以了解孩子多方面的情况，知道他对学习的态度，知道他在父母之外的表现，最重要的是，看到他在学校的人际交往怎么样。

就算老师留的家庭作业确实过多，家长也不能当着孩子的面抱怨老师的不妥，而是应该强调家庭作业的正面意义，以免刺激孩子的厌学心理。

1.家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

2.家长看到孩子成绩不理想，难免会心情急躁。其实，家长应该摆正态度，考试只不过是对平时学习成果的检验，既然成绩不理想，肯定是某些环节出了问题，家长要和孩子一起寻找考试不理想的原因。

3.这位家长的心情我们可以理解，可是家长们有没有想过孩子为什么喜欢体育、音乐这些科目呢？究其原因，因为文体类本身更加有趣，对孩子的吸引力更大，而“数理化”总体而言，较为枯燥，缺乏吸引力，所以要想提高孩子对学习的热爱程度，家长们要用合适的方引导，尽量挖掘并且让孩子感受到学习的魅力。

4.“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”，孩子成长路上，家庭教育、父母参与不可缺席，教育孩子是家事更是国之大事，关系国家未来建设和发展。家长是家庭教育的基础，只有家长积极参与才能把家庭教育落实到位，共同培养好下一代。

5.备注：申报高级家庭教育指导专项职业能力资格，须取得初级家庭教育指导专项职业能力资格两年以上，或有相关专业学习经历，或具有五年以上家庭教育实际工作经验，经本职业高级专项职业能力培训，并取得结业证书。

对自己的子女在学校的学习情况让每个家长都焦心。家长都喜欢看到自己的孩子考一个好分数。在家长和学校的双重压力下，很多孩子都选择服从学校和家长的压力，努力争取考一个好分数。而在好分数的后面，很多家长却没有意识到，掩盖着一个将来让很多家长都会后悔的结果。这就是学生厌学。

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眼下，嘉兴市本级疫情趋于稳定，孩子们终于回归校园，家长们也可以松口气了。但是也有少数孩子在经历了半个月的居家学习之后，出现了厌学情绪，不肯上学，这可愁坏了不少家长。