在孩子的成长过程中,如果说厌学是家长教育路上第一大难题,那么拖延绝对是可以和厌学并列的第二大难题,也是最让家长无从下手的一大难题;事实上大部分孩子都喜欢拖延,只是有的孩子很少在家长面前体现出来。那孩子为什么喜欢拖延呢?养育孩子不是易事,在陪伴孩子成长的过程中,父母总会遇见这样或那样的问题,孩子出现厌学情绪也是最为常见的现象。相信不少家长都有过这样的经历:
事实上,我们所说的上学恐惧症,一般指的就是这些外界要素,致使孩子不喜欢上学,甚至不想上学的情况。孩子的认生行为,是眷恋的一种表现,我们常会遇到,有的孩子遇到陌生人就会哭,就一直想粘着自己的爸爸妈妈,这是眷恋期的明显表现。
多跟有经验的家长沟通,孩子入园以后,可以多跟身边有经验的家长,进行沟通,讨教一下经验,克服自身的焦虑,转移注意力。刚开始幼儿园的生活,小朋友或许会经历一段频繁生病的时期,这是一个很正常的现象,孩子适应一段时间就会好转,遇到这种情况不要过分焦虑,或者干脆不再送孩子去幼儿园。在孩子能够去的前提下,尽量坚持送孩子去幼儿园,才能帮助他尽快平稳地适应幼儿园的生活。
上学半个月了,学校符合我这个老母亲的心意:人少(一个班5个同学)、材料好(教具都是木质的)、学费便宜(这个是重点)、户外多。。。。可丫丫同学很多时候都说不想上学,特别是星期一,因为喜欢自然的老母亲在周末带她玩嗨了,给她太多自由啦。。。。丫丫好几次问我一个我无回答的问题:""妈妈,篮球明明就在旁边,我也很想玩,为什么老师就是要我玩唿啦圈呢?为什么呢?”,呀?这个问题?怎么回答呢?孩子提这个问题很好,老师做的也没有错,怎么回答?只能每次都支支吾吾过去咯。
事实上,很多小孩都会存在和阿明类似的问题,孩子并不笨,学习好像也挺努力,但成绩就是总提不上去,渐渐地就形成了学习障碍,严重者可继发焦虑症、抑郁症、考试焦虑症、上学恐惧症等,而我们经常看到的学生跳楼自杀的案例中,抑郁症的背后往往开始于学习障碍。而家长和老师也往往想不明白这其中的原因,孩子作业拖拉、上课分神,往往会理解为孩子偷懒、学习不努力、缺乏毅力、自制力差等,不会想到学习障碍,更不会想到是心理的因素造成的。
老师建议家长把恬恬带回家好好地劝一下,爸爸妈妈也觉得应该跟孩子说清楚,去远一点的地方上学是为了她好,因为那个地方的学校师资力量更好一点。