沉迷游戏是最影响学生的学习的，因为学习相对于网络还是比较枯燥的，但是网络时代也坑害了很多学生，导致很多的学生逃避学习，每天沉迷游戏，影响自己的学习的。所以家长们对这些事情也很烦恼，家长开始对孩子的学习进行一定的管理，让学生远离电子产品，慢慢的提升孩子的学习。孩子沉迷网络，荒废学业，家长难免担忧。好的上网习惯还是要从小养成，其实未成年人自控能力差，更容易出现沉迷手机、平板，长时间游戏、刷剧不能自拔。
少儿阶段的编程学习，综合性和实践性都极强，注重孩子“知识+思维+能力”的综合培养，在开发孩子自身基础素质之外，编程老师对孩子多元化特质的挖掘，这是一项融会贯通的学科，对孩子的综合素质考察和提升都有很大帮助。在传授学习编程的这个过程中，孩子做的任何事情，都是可以自己看到结果，能够自己评价自己的。例如通过编程写出的一个程序，运行得怎么样？对还是错？好不好？孩子自己就能知道，不需要靠别人来评价他。做得好，获得满足感；做得不好，找出不足之处。在这样学习过程中，孩子的耐心得到了锻炼，思维方式也在潜移默化中转变，就学会了自律的学习方，这对他将来的学习成长大有益处。
先班级情况介绍：我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有__人。男孩子__人，女孩子__人。
而掌握孩子学习力导师专业能力的家长老师，能基于不同阶段孩子的生理特点和心理状态，能通过有效反馈、高效激励等教练技术，给予孩子及时、恰当的帮助和引导，有策略地打造孩子高效的学习力，助力孩子成长为面向未来的终生学习者。
所以，要回答孩子没有学习的动力，没有好的学习习惯，就要培养孩子的内驱力，让孩子从内心爱上学习这件事情，而不是靠着父母的催促。
很多孩子在短时间里无适应。很多时候，孩子之所以对学习不感兴趣，主要是因为被子没有养成学习习惯幼儿园阶段，孩子的“学习”主要来自游戏更多的时间都在玩，对小学“学习”没有任何概念。一且教学脱离了游戏。
