头条新闻叛逆少年学校学费咋办

内卷的时代，我们都在寻找出路，都在寻找好的教育。但什么是好的教育？好的教育在哪里呢？如果有好的学校，一定要一群爱孩子，懂孩子，爱教育，懂教育的老师；这所学校的老师是没有权威的，不主动给孩子贴标签的，是让孩子喜欢且具有安全感的；一所真正好的学校，一定是孩子喜欢的，是睁开眼就想上学，放学了还不愿回家，毕业了还念念不忘的。马翠的积蓄很快花光，但如果停止给钱，前面的钱就都白花了，上学的事也就没了指望，每每想到这里，马翠就有一种绝望的窒息感。“我爸我哥我姐都知道我老公的脾气，所以他们从来没和我老公说过我借钱的事，我同学也都不认识我老公。”马翠开始向娘家人和以前的同学借钱，同时继续和李某保持着亲密关系，仿佛这样就能离孩子上学的梦近一点儿。

如果说孩子到了要放弃一个事物的地步，我们应该先去分析，这背后的原因究竟是什么，是老师的教学方式孩子不适应，还是家长的沟通方式孩子不习惯？

可能有些家长会觉得孩子还很不成熟，孩子要走的路，他们应该为其做好选择。然而，或许正是因为存在这些原因，孩子们更需要“双减”，让喜欢搞科研的孩子去搞科研，让喜欢搞“技工”的孩子就去读职业学校。可能，即便是如此说，很多家长还是认为应该让孩子去读大学，哪怕是一个普通的大学。

第二：家长角度：不可否认的是有些孩子确实需要补课，现今又不可能找老师，最好的出路就是在社会机构；而有些家长一部分出于攀比心理，因为别人家孩子也补得，我家孩子也得补，这样心理才平衡；有些家长是焦虑心理，大家都补，我家补课，孩子成绩怎么办？有些家长由于不能再放学后、放假期间照看到孩子而选择送到辅导班、兴趣班。

理解和尊重,是沟通家长与子女情感的桥梁,也是实施家庭教育的前提和基础。许多家长常常以为孩子是自己的,当然十分了解自己的孩子。

不知道，有1年的，3年的，也有5年的。看家长改变的速度和广度。家长改变越快，越有利与孩子恢复；有的家长不改变，甚至怨恨、打骂孩子，只能让家庭在厌学的泥潭里越陷越深！