焦作沁阳叛逆小孩教育学校

由于作业的布置和安排，不少孩子和家长都有一定的“学习焦虑”。孩子进入初中或高中以后，这种“学习焦虑”会进一步增加。您以为这影响的只是生活能力么？不，这也会关系到未来的学习习惯。有的孩子上学后书包和位斗里天天乱哄哄，作业、书本经常找不到，铅笔、橡皮天天丢的不知去向……

学地理也可以帮助其他科的学习，地理与治，历史学科紧密相关，学习过程中，知识会得到扩展，思考过程中，会紧密联系到其他学科，促进更好地学习。学地理还可以完善个人知识结构，在吸收知识的同时，会联系所学对知识进行结构化梳理，整理的同时可以锻炼逻辑，并学会梳理知识框架，养成习惯后有利于完善知识结构；最后，学习地理可以培养人文精神，地理多为常识性的知识，学习地理会开阔视野，因此对世界也会有更深刻的认识。给小学生讲授地理课程，我有信心，能带领她领会地理的魅力。

而不是一味追逐成绩，打击其他需要的东西。虽然家长们不甘心让自己的孩子落下，焦急的情绪产生，影响到小朋友们的正常学习，也灌输了不必要的重压。学习本就是一件自我相关性极大的事，孩子的情绪不稳定，学习的状态可能会差强人意。对孩子学习上的事，最好还是以鼓励为主，养成一个良好的心态，满足孩子想要的。

而一旦青春期危机出现，对家长来说也是巨大的挑战。对于习惯把关注点集中在学习上的父母来说，当发现孩子似乎整个人都出了问题时，学习都变得次要了。

户外搭建游戏不受人数限制，同时让幼儿拥有活动的选择权。使户外一小时体育活动更富有特色，从而培养幼儿良好的个性和养成自觉参加户外体育活动的好习惯。我园教师收集废旧奶粉桶、易拉罐、泡面桶作为户外搭建的低结构材料，还可用于其他游戏的辅助材料，真正做到环保、节省和一物多用。

兰州大学教育学本科毕业，4年小学阅读教师经验。参与亲近母语小步读书会研发工作，热爱儿童阅读事业。善于激发孩子阅读兴趣，帮助孩子养成良好的阅读习惯，提升孩子阅读素养。