全体会议结束后，家长们来到班级。班主任老师就孩子们在学校的表现、学习态度、作业完成情况进行反馈，对各方面表现优异的同学提出表扬，也希望家长平时能多关注孩子，配合老师共同培养孩子良好的学习习惯、生活习惯。孩子是家庭的希望，他们的出行安全牵挂着学校老师及家人的心。我校历来高度重视学生的安全教育，把学生的安全作为学校的头等大事来抓。为切实作好校园安全工作，排除一切不安全因素，为使孩子出行平安，我们诚挚地希望您能积极配合学校做好以下几项工作：
性，比如就我教的四年级科学而言，有好几个家长会在孩子的科学作业本上留言，有的家长会给我发短信或者打电话学问孩子科学学习的情况，作为一个科学老师我还是非常感动。我感受到家长们对孩子全面发展的重视。如果有你的鼓励和对孩子科学学习的重视，你就会发现你的孩子在科学方面也会不一般。所以我希望家长能以发展的眼光看待小学科学，随着时间的推移，到了初中，学生在学习物理，化学，生物时，就明显看到小学科学的作用了。这一点我坚信。所以个人想对家长有几点建议：
1.作为一名语文老师，对于我来说，教学的最大目标是：让孩子书写一手漂亮的字，养成良好的学习习惯，爱上读书和写话。至于孩子的分数高低我并不是过分关注，可事实上，习惯养好了，学习成绩也不会差到哪里。所以，我们不要等孩子考试成绩出来了，才去责怪，而要在平时多关注孩子的学习和作业习惯。
2.有的家长一边刷着手机一边坐在孩子身边唠叨她的作业，试问这种情况下，你让孩子爱上学习能有说服力吗？言传不如身教，父母永远是孩子最好的老师，家长都不爱学习，孩子何以爱学习。虽然作为家长我们过了学校学习的阶段，不过我们可以有其他的坚持，比如去精进自己的职业修养，去坚持践行自己的某个兴趣爱好，也可以是坚持阅读，坚持运动，坚持做志愿者等等，保持学习状态，孩子看到了父母的勤奋和快乐，学习的内驱力也会慢慢建立起来，才会爱上学习。
3.很多家长对于学生的学习是非常的重视的，甚至害怕孩子在学习的时候输在起跑线上，因此在孩子很小的时候就已经给孩子报了很多的兴趣班以及学习一些小学知识。
4.我们不要求课程内容的深度，而是让孩子爱上学习，有良好的规范和习惯，保证每节课都能让孩子有所收获。在教育教学中，我们通过识字拼音增强语文素养能力；数学则是锻炼孩子的逻辑思维能力，并不只是单纯的让孩子去学会做题算数，而是教会他算题的一种方式；语文学习中，给孩子养成一个好的书写习惯，将来孩子进入一年级就会更轻松一些。
5.其实，初中到高中不仅是学习阶段的进阶，孩子的学习思维方式也会发生改变，学习成绩很可能会有“突飞勐进”的进步。
本书首先帮助孩子找到了学习问题的根源：在学习能力发展的关键期，孩子没有得到针对性训练；然后找准了核心思路——让孩子爱上学习的秘密：遵循成长规律，启发学习兴趣，训练学习能力。一句话，帮助孩子学习，夯实能力基础是关键。
这世上多数人都是别人说啥就干啥，这就是芸芸众生，最好的办其实就是培养兴趣的同时不忘督促，胡萝卜加大棒，这是真正为孩子的将来负责。如果孩子能真的爱上学习（不仅限于课本知识哦），那是上天给你的礼物。
孩子是复印件，家长是原件。如果想要让孩子爱上阅读，无疑榜样的力量是强大的。亲子阅读是孩子爱上阅读的第一步。其次，家里一定要提供读书的条件，比如有书可以读，有安静的环境能阅读。
