孩子把过多的心思用在恋爱这件事情上，忽略了学习的重要性，是因为孩子对学习没有清晰的认知，如果想让感情有未来，经济基础决定上层建筑。这个女孩知道我给她打了电话，便给我发微信说自己退学了，爸爸妈妈都知道，我不敢轻信，便要求她让家长亲自给我打电话，让家长告诉我孩子不上了。可是女孩不回信息，我又告诉她如果不让家长打电话，就自己过来上学，否则我就去她家中找她。可是女孩依然不回信息。
几天的培训虽然结束了，可带给我的思考与学习才刚刚开始。当我来参加这个培训之前，只是抱着学到一些新东西的想，可培训结束的时候，我心中都明白，在这里所收获的远超出预计的设想。如何将所学的知识运用到实际的教学中，如何从教材中挖掘素材，设计出高水平的教学设计，上出高效率的课，从根本上激发孩子们学习语的兴趣，这才是我学习的最终目的。我会认真钻研教材与教，不断地实践和反思，争取更大的进步。
1.1、做好孩子的心理准备工作。初一内容较简单，对于小学学过语的孩子来说似乎没有学头，但由于小学和初中的教学目的、教学内容、教学要求不一样，我们在对教材的处理和理解上也有很大不同，加上我校对学生的要求比其他学校要高，因此在教学的深度和广度上都不一样了，因此孩子很容易由于“轻敌”而逐渐掉队，因此需要家长配合老师做好思想教育工作，让孩子能以空杯的心态来学习。
2.只不过大部分学生会把学习时间花在语和数学这两门主科上，而忽视语文学科的学习，在许多学子们看来：语文这门科目无需学习，也可以考取一定的分数。许多家长也是带上子女报名参加各种各样语辅导班、数学补习班，唯独忽视对语文科目的高度重视。
3.总之是边看书看练习，目的是强化认知，这样通过一个个可以看得见摸得着的案例来学习，学习单片机构成，内存，外设等等。
4.排过位置后，让学生在班里进行观察，这次排位是不是真正的可以解决一些问题，或者达到学习的目的。如果有一些问题出现的，立即进行整理，不能扩大化。
5.那什么样的学习方式是“有效”学习呢？有效学习指的就是符合教育教学的原理，目的是为了花最少的时间学到最多的知识，并且能把学到的知识记牢，让学习成为一种兴趣。
再建一套的目的是不干扰校内的学习，排除了所谓的预习会让校内听课不认真的可能性，同时对于基本一致的知识点，用另一种思维和表达方式再学习一次，理解一次，完善一次。
一般学习有什么原因和目的呢？像现在很多家长送孩子学乐高、学科学实验，孩子都很喜欢，比起学语文、数学、语，他们对这些课更有兴趣。
作为专业教授3d建模的培训机构，课程包括游戏、影视、动漫三个方向，里面就包含有3D建模的，老师根据学员自身能力安排课程，据学习目的单独调整课程进度，配有完善的教学设备，合适的班级人群，既可以确保大家的学习氛围又可以保证大家的学习效果。
