信阳固始特殊教育学校在哪里

  

每年暑假的时候,有一部分家长特别焦虑,因为家里有孩子,要上一年级了。他们忙着,给孩子各种补习,幼小衔接,就怕上学后跟不上。怎么办呢?《陪孩子走过小学六年》,帮助家长解决小学教育遇到的问题。让孩子轻松学习,家长不焦虑,养成好的学习习惯,家长和孩子共同成长,共同进步。

这个学期开学的第一天起,我就陆陆续续接触到一些不想来学校上学的孩子,他们不想来上学的原因各式各样,有学习压力大的、有害怕考试的、有想辍学打工的等等。学生不来上学,班主任急的团团转,苦口婆心也无济于事;孩子不去学校,家长焦虑不安,软硬兼施也无可奈何。那么今天,我们就聊聊学生厌学那些事。

学会倾诉。给亲朋好友打电话倾诉,相互鼓励、增强信心。把自己的感受告诉家人和朋友,父母也要主动与孩子沟通,帮助孩子说出自己的感受,通过倾诉可以释放恐慌、焦虑、愤怒等情绪反应。

从小辰妈妈对原生家庭所存在问题进行描述中,可以看出,小辰妈妈对孩子爸的管教方式是颇为不满的,同时也道出了孩子之所以厌学不愿写作业的深层次原因——

疫情反反复复,总不停歇。这个暑假由于疫情的缘故孩子只能居家,孩子居家往往不是看电视就是打游戏,完全没有了上学的规律性,上学形成的良好习惯也成为零。面对这种情况家长就要为孩子做好暑假计划。

妈妈很苦恼,因为孩子上初中以来就开始有了厌学情绪,不仅做作业拖拖拉拉,而且经常逃课、甚至有时候不愿意去上学,妈妈曾经问过男孩不愿意去上学的原因,男孩的回答是:“在学校里压力大,他觉得很难受,所以就不愿上学也不愿写作业。”

现如今,在中小学学生间存在很严重的厌学问题。有调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。由此可见厌学的比例之高,问题之严重。其实很多孩子都存在一定的厌学心理,只是有些并没有表现出症状,家长还没发现而已。而厌学就是有的学生不可避免的产生了对学习厌倦的情绪。而在这种状态的支配下,逃学,打架,旷课等不好行为也是层出不穷了。那么这究竟是怎么回事儿呢?没有孩子是天生不爱学习的。孩子不爱学习而导致厌学情绪,只是一种呈现出来的行为表现,背后隐藏着复杂的原因。很多家长对此也非常困惑。

自今年3月,儿童青少年心理发展指导中心投入使用后,费玲妹接触到许多有自卑抑郁倾向、厌学情绪严重,甚至有自残行为的孩子,导致这些极端行为发生的普遍原因都是亲子关系过于紧绷,孩子的情绪无处安放。

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