孩子在参与劳动的过程中，慢慢养成一些好习惯，因为参与劳动而收获来之不易劳动成果，一方面因为得到结果而存在满足感，到了下次劳动有更大的动力去行动，另一方面在劳动实践过程，无意识培养了团队精神、合理竞争精神并且学会了感恩，促进孩子身心的全面发展。在这档节目中很好地体现了劳动最光荣这一理念。为了这，我做过一些改变现状的思考，比如我想过把老人请回去，然后自己把一切家务承担下来。但接送不了孩子上下幼儿园，除非请人。非常怀念那几年，自己一人揽下绝大多数家务，养成了大宝良好的学习习惯，工作上也卯足了劲。正因为那种高速旋转，让我在家务，孩子的学习，自己的工作上都全力以赴，而这些都获得了一定的效果。但也因此，身体疲惫虚弱，甚至营养不良。但那种生活状态却似是令人向往地。而现在的这种，拖沓，不用脑，虽然身体养的好好地，但我很担忧，儿女的学习，自己的前途。
这样的新闻其实并不算少，有孩子厌学的、叛逆的，也有头痛、胃痛、身体不适的，而原因往往都是孩子的心理健康出现了问题。
一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了，这种情况，要抓紧补齐知识漏洞；有的是因为父母的要求过高，请父母不要给孩子施加过多的压力；有的孩子可能产生了网络依赖，我们也要看到孩子网络依赖背后的原因，网络依赖的背后一般都有更深层次的心理因素，比如自卑、不被重视和关心、人际交往问题、情绪问题、家庭问题等，需要具体问题具体分析。
总结一下，第一个问题，孩子多大启蒙上学好呢？以我的沉重忐忑的过往以及五十岁的人生经验告诉大家，千万不要让孩子提前一岁两岁上学，这对你孩子来说，无论在体力上，还是在心智能力上，都太不公平了。宁可比别人大一点，绝不要比同届学生年龄小太多了。小学的时候，体力上体育课吃亏，高考要可能要吃大亏，因为孩子太小，经历的社会经验不足，思维不成熟，家长也比较心慈手软，对孩子高考是大弊。
孩子在父母身边享受着过分夸张的鼓励教育，而走出家门却很难享受，使得孩子在家和在外形成了双重待遇标准，让孩子感到迷惑的同时，还会导致孩子不愿走出家门，不愿和外人接触。
开学在即，家长朋友们该为孩子的平安入园做好哪些准备呢？怎样才能帮助孩子把心“收”回来，远离“入园焦虑”和“假期综合症”呢？4个“收心攻略”送给您。
