很多学生在学校里受到约束,进入寒假,放松自己。快开学了,要调整学习状态,从一些容易让自己静下来心的事情做起,逐渐收收心。放假期间,有的同学养成懒散、注意力不集中等一些不良学习习惯,开学前要把手中电子产品等来个“刀枪入库”,不要沉迷电子游戏等。收拾好这些东西之后,再对自己的学习用品进行归类整理。未成年人沉迷网络游戏的危害,如何应对孩子沉迷网络游戏?据说70,80后的孩子们在土堆里玩泥巴长大。现在,10后的孩子,却是天天IPAD,手机游戏等电子产品不离手,分分钟闹脾气要拆家。那么,面对沉迷于网络游戏的孩子,父母该怎么对待呢?
其中厌学逃学,故意和家长作对就是极端的行为,想要让孩子爱上学习难上加难,其实这也并非没有解决方,家长可以从心理学上来使孩子主动学习。
1.作为一个终身学习者,我是非常热爱学习的,也很重视孩子的学习。但是我觉得大多数家长把学习“窄化”了,好像只有上课和做题才是学习。我不认为双减新的出发点是减少学习,愚化孩子,因为孩子不仅是家庭的孩子,也是国家的未来人力。降低劳动力素质,对国家有什么好处?怎么实现“科技强国”的战略?
2.在小学阶段家长要抓孩子的学习氛围,当然孩子的学习氛围也不是一个人能够完成的,家长要和孩子一起去营造学习氛围。
3.我会好好和老师你一起培养好孩子的`。当个孩子不容易,当个父母不容易,当数十个孩子的老师更不容易。多站在对方角度看问题,要关心孩子的学习,尊重孩子,关心孩子,鼓励孩子,做孩子的好朋友。
4.1、帮助孩子制订一份切实可行的学习计划。孩子在家里的学习活动是很多的。他们要完成老师布置的作业和预习明天的学习内容,还要根据自己的兴趣爱好或家长的安排学习其它的一些东西。对于这些活动,家长要和孩子根据活动的特点,制订出一份切实可行,并且孩子也认可的学习计划。有了这份计划后,可使孩子能够进行有序地学习。他们就有可能在做这件事时,不想其它的事情。
5.要让孩子喜欢读书,可以让孩子认识“阅读”本身开始。但“阅读”这个词,对于孩子来说,它是一个抽象的字眼,如何让孩子真正地认识它们,就需要考虑到孩子们的具体形象思维,让孩子通过绘本故事,理解“阅读”的深层意思,从而让他们爱上阅读。因为阅读可以让他们驰骋在不一样的世界里,或远、或近,或熟悉、或陌生……思想可以飘得很远很远。
父母往往是先给孩子营造一个读书的环境,使孩子乐于接受,并自动自发地读书。然后激励孩子发掘问题,并自行解决问题,如此便可让孩子愉快地追求知识。他们上课时,并不是全班都学习相同的课业,而是依个人的学习能力与学习兴趣,去学习各种不同的事物。老师则站在学生旁边,给予他们适度的辅导而已。
讲到的其中一个现实问题,就是孩子学习问题,使好多家长非常头疼,比如:老师留的作业不会做,老师讲过的知识点转头就忘;平时学得不错等到考试成绩不理想,这些都是对知识的记忆不牢固。通过这个学习方,在我们父母的引导下,我相信孩子的记忆是深刻的。
多关心孩子,培养孩子好习惯在低年级很重要。幼小衔接具体怎样,我也不太了解,不过这两年我接触的一年级,感觉两级分化还是挺大的,遵守纪律,整理桌面,收拾书包等等,越麻利越容易得到表扬,也越容易爱上学校爱上学习。反之上学前技能欠缺比较多,学得又不快,会有很大的不适应的。所以我的感觉就是上学前,多教教规矩,锻炼手脚麻利,嘴甜懂礼貌,会比较好渡过小学初期阶段。其实初上小学,转变巨大,也可以借此机会好好教育一番孩子,把一些以前的小毛病改掉。一年级非常重要,一年级没改掉的毛病,以后会改会很费力气。而且越大孩子越不好唬住,不如一开始就把规矩定好。