荆门京山孩子叛逆全封闭管教学校

我隔壁的刘姐，正好和我相反，什么也不愿干，哪儿也不愿去，常年窝在家里，直喊无聊，除了看电视，就盼着孩子来看他，可孩子没那么多时间陪她，整天消极的了不得。有些孩子喜欢上学，喜欢学习新的知识，喜欢交新朋友；有些孩子不喜欢上学，感到上学是件很烦恼的事情，出现这种状况的话那么可能出现问题了。家长要帮助孩子解决。

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1.当然如果我们学习的目的并不只是为了获取成功时，我们就可以从学习中获取很多的单纯的“知道”的快乐，比如这几年我读的一些杂书《哲学家是怎么思考的》、《佛祖都说了什么》、《八戒说禅》、《佛学50讲》、《孟子趣说》、《极简物理》等等，对于让我们自己走出一种对于世界了解和认知的蒙昧状态，还是有很大的帮助的。

2.创造性与活力是设计人员的必备素质，要进行有目的的视觉传达和艺术创造，就必需掌握并应用视觉语言。学习平面构成的意义不仅在于解决平面设计的问题，而是要解决两大问题。

3.师资队伍长期重视与孩子沟通交流，根据孩子个人学习情况制定个人学习方，以严格谨慎的态度巩固课本内容，以幽默风趣的授课方式引导孩子思维活跃，提高孩子学习兴趣，让孩子爱上学习。(有针对孩子上学期间的补习班，晚上、周六日、期等都可进行辅导。)

4.对孩子来说阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段；通过带他去图书馆阅读，逐渐让孩子爱上阅读，并且养成了每天阅读半小时的好习惯；在阅读的过程中摄取更多的知识，使他们的识字量也不断增加。

5.通过开展此次“优秀学习笔记”系列活动，增强了学生学习的积极性和主动性，营造了积极向上的学习氛围，鼓励学生高校地、有目的地完成课堂的学习，切实促进了学生的全面发展。

虽然我在兰心的学习已经告一段落,但未来的目标却是清晰的。我希望自己能够在闲暇时间,通过学到的知识在公众号上写短故事,达到“买菜自由”的目的。

每个单元都有语拼字挑战，让孩子学习做完测验皆有完整的学习记录，面对枯燥乏味的语单词，爱美语设计了有趣的场景与环节，让孩子爱上拼字练习，同时还可收获奖励！

同时，机构方还会对家长进行线上的单独跟进，一方面了解家长的需求，回答家长的疑问，让家长更加放心的把孩子送到机构学习；另一方面，多与家长进行密切的沟通还能使老师能够更加了解孩子，与家长共同陪伴孩子健康、快乐的成长。