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家庭教育是学校教育和社会教育的起点,更是学校教育的有利补充。家校共育，需要家长参与到学校教育管理中来，实现真正的沟通与互动，协调家校双方的力量，形成合力，为学生创造良好的学习和教育环境，有效地促进孩子健康快乐成长。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境；通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方法。

当下，“双减”策的实施和《中华人民共和国家庭教育促进》的推行，使得家庭教育重新回归正题。如何更好地指导家长形成科学的家庭教育理念，推进社会力量指导家庭做好家庭教育，成为市人大代表陈晓燕近期时常考虑的问题。

1.目前我国家庭教育面临太多的问题，有的父母对孩子缺少陪伴，有的父母缺乏正确的教育观，甚至有的父母或监护人虐待孩子，现实中的许多案例一再敲响家庭教育警钟。而这些问题需要社会方方面面对孩子、对家庭进行支持，也需要通过律进一步明确。

2.学员完成规定课程，经考试合格后将获得中国青少年研究会颁发的《家庭教育指导师培训证书（高级）》和新东方教育科技集团颁发的培训证书。

3.父母或是孩子来到人世间的第一引领者。家庭教育是奠定一个人一生命运的基石。家庭教育的出台不仅赋予父母神圣的责任，也对父母的教育素养提出了更高标准和要求。愿我们父母们一起不断学习成长、全面提升，掌握科学、系统的教育理念和技能，针对自己的孩子进行一个合适的调整，寻找出更加适合孩子的教育方。

4.居民委员会、村民委员会可以依托城乡社区公共服务设施，设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点，为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导服务。

5.总之，从《家庭教育保进》中，我们可以看到，家长在家庭教育中负有主要责任，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，最后一起建设和谐家园，培养社会接班人。

很多这样的家庭到我这儿来咨询。这些父母都是因为工作的忙碌，疏于管理和陪伴孩子，或者因为自身优秀，总是告诉孩子“只有名校才有出路”，但是平时都没有用心规范孩子的学习习惯和对学习过程的认知，总是用钱解决问题，结果让孩子养成行动力差又好高骛远的心理认知。家长的过高期望，会让孩子觉得力不从心，也非常容易出现抵制学习，抑郁厌学的情绪障碍问题，出现假性躺平的现象或者过度报复性玩耍，这也就解释了很多中学生厌学或者大学被退学的现象。

家庭教育在已经是一个比较成熟的行业，平均每80个家庭就有一个家庭教育指导师。国家也意识到了我国家庭教育环节的缺失，也意识到了我国的家庭成员普遍都不懂得家庭教育，因此家庭教育的推行是迫在眉睫的事情。

据该院负责人介绍，下一步，将结合教育效果和其他未成年人案件家庭教育指导的需求，以督促家庭教育指导令的方式对多个家庭开展家庭教育指导专项工作。同时，该院与多部门通过邀请家庭教育专家、关工委五老人员等组成家庭教育指导小组，对失职监护人开展一对一、小组授课的专业家庭指导教育，最大可能为未成年人健康成长创造温馨健康的家庭环境。