虽然家长都意识到了读书的重要性，但是为什么还是带孩子走入了阅读的误区呢？无非是因为两个原因：没有尊重孩子的发展规律和不得法。分析未成年高发的抑郁症患病率及刑事犯罪率，家庭因素是影响未成年人的心理健康的重要因素，这也警醒我们，要重视未成年人的心理健康，重视家庭教育。《家庭教育促进法》也明确，家庭教育需尊重未成年人身心发展规律以及个体差异，遵循科学的家庭教育理念和方法等。这不仅需要家长的努力，也需要学校、社会各方的共同助力。
家庭教育是学校教育和社会教育的起点,更是学校教育的有利补充。家校共育，需要家长参与到学校教育管理中来，实现真正的沟通与互动，协调家校双方的力量，形成合力，为学生创造良好的学习和教育环境，有效地促进孩子健康快乐成长。
1.幼儿园过于“小学化”容易让孩子上学前就积累了过多的知识，上学后这些知识将要重新学习，容易给孩子造成厌学情绪。但其实自控力、好奇心、专注力、责任感、勇气和自信心等才是孩子们需要全面发展的综合素质。如果我们去看一看小学的语文、数学，会发现其中很多学习需要生活经验。相当多的小学生不会做题，不是因为不识字、不会运算，而是因为生活经验不丰富，读不懂这个题、不知道这句话是什么意思。如果家长能遵循孩子学习、发展的规律和特点，就不会出现网络上家长辅导孩子作业而自己崩溃的现象。因为读不懂、听不懂，意味着孩子缺乏相应的感受、体验，他们的理性缺乏感性的基础。
2.此次培训，进一步加大了家庭教育知识的普及力度，提高了家庭教育指导者的指导技巧和服务能力，为建设家庭教育专业化队伍提供了良好的机会。
3.此外，我们还在每次发放的学习资料后面附有留白处，敦促家长在上面写反馈、写意见或建议、写学习感想等。我们欣喜地看到，很多家长从过去不会写完整的句子，到能够写出一些赞扬话语，进行简单的想表达，到现在已经能够进行具体详细的观点陈述，家长们的学习能力和认识水平发生了巨大变化，家庭教育能力整体得到提升，也实现了家长成长与学校发展的同向同行。
4.但是长此以往的枯燥学习会让家长和孩子感受到共同的疲惫，轻则加重孩子的精神压力，重则让孩子产生厌学心态。所以父母的行为语言是要建立在张弛有度的基础之上的，让孩子明白学习的时间并不是通过节省了放松的时间后挤出来的，而是通过合理的安排规划出来的。“规划”比“克扣”更有效。
5.爱孩子是本能，教育孩子是智慧。高尔基曾说，爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。《家庭教育指导手册》系列丛书对学校开展家庭教育指导以及家长更好地担负起家庭教育的首要责任均具有重要引领作用，虽然《家庭教育指导手册家长卷（小学低段篇）》的共读活动在阳春三月落下了帷幕，但家庭教育主题共读活动还将继续，让我们学以致用，知行并进，做智慧的家长，育优秀的孩子。
所谓家庭教育，是指在家庭生活这个圈子里，即以父母为首的家庭成员对孩子施行的教育。当然，就教育而言，尚有学校教育、社会教育等等。但对于一个小孩来说，从他一生下来就首先生活在家庭这个圈子里，从这个意义上来讲，家庭教育在所有教育中要算最重要的了。
家庭教育指导教师证怎么考，家庭教育指导师的职业就在于对接幼儿园、学校、社区，进行家庭教育讲座的策划组织，家庭教育家长课的宣讲，并且能够热爱教育事业，对家庭教育有一定的情怀。据有关机构预测，未来我国至少需要50万名家庭教育指导相关的从业人员，家庭教育行业也将成为我国极具发展潜力的热门行业。不仅教育培训、管理咨询类公司需要相关人才，街道社区等***用人招聘中也会为获得正式资质认证的家庭教育指导师们提供更好更多的工作机会和职位。
随着《家庭教育五年规划》的出台，家庭教育指导行业必然要宽进严出，家庭教育指导机构必然要经历一轮洗，对从业者的家庭教育指导能力有了新的考验，一批徒有其名的家庭教育指导师必然要被淘汰，而具有真材实料、真知真讲的家庭教育指导师必然会脱颖而出。
