所以说，孩子厌学的背后有很多原因的，很多家长不分析原因，直接开始强制管理孩子，要求孩子必须听父母的话，必须学习等的强制要求。这种在没有解决孩子内心问题和原因的情况下就直接批评或者指责孩子，很容易导致孩子更厌学、更逆反。为什么厌学早恋?厌学和早恋等问题只是一种叛逆的表现行为，不代表孩子有问题，家长朋友完全忽略了孩子教育的顺序，总是抓着孩子的问题不放，而不知孩子这些表象的根源。专门教育学校告诉大家孩子厌学的原因有很多，不仅来自学校和老师，而且父母也有不可推卸的责任。在帮助孩子纠正他们厌学的过程中，父母不能忽视家庭的影响。应该理性地调整自己的教育行为，纠正孩子的厌学行为。
《家庭教育促进》是一条底线，即监护人无论如何教育孩子，都不能出现家庭教育失职的行为，不能侵犯未成年人的合权益。家长一旦拒绝或者怠于履行其职责，就要受到批评教育、劝诫制止，受到国家有限度的干预和追究，例如在必要时要强制接受家庭教育指导。
1.三是要懂得家庭教育的特点。家庭教育有什么特点？第一是潜移默化，家庭教育是环境熏陶的教育，是在良好的家庭生活环境里潜移默化对孩子产生影响的教育。第二是生活教育，家庭教育是在生活当中进行的教育，脱离了家庭生活，家庭教育就成了无源之水、无本之木。第三，家庭教育是相机而教的，而不是像学校教育那样把孩子弄到身边进行说教。家庭教育就是在家庭生活当中，并在生活中唤醒了孩子成长意识的时候，给他一个相机的引导，而不是刻意的说教教育。
2.1、家庭教育会影响孩子的成长，这个期间孩子的身心发展，有时可能是有利的，积极的，有时可能是不良的消极的，所以家长要给孩子营造一个好的家庭环境，帮助孩子积极成长。良好的家庭教育会让孩子以后更容易在社会打拼，毕竟现在社会对素质，品性的要求一直在提高。
3.深圳家庭教育指导师证及考什么内容，随着“***”的推进，大量学科类培训机构都在转型，而转型开展家庭教育指导和家庭教育培训指导师培训，是有的机构选择的转型方向。由于《家庭教育促进》明确规定，家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训，因此选择转型进入家庭教育领域的机构，就主要选择开展家庭教育指导师培训。这是培训指导师，而不是直接面向家长进行家庭教育，属于成人培训或者职业培训，因此开展这类培训的机构可以登记为营利性，开展营利性的培训活动。
4.最后，向家长提出需要配合的期待和建议。父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。没有家长们参与的教育是不完整的教育，希望家长们认识到家庭教育的重要性，做到家校合一，形成家校共育目标。共同为孩子创造美好的未来。
5.部分家长认为教育是学校应该做的事情，于是，把自家孩子的教育全权交于学校，从而忽略了家庭教育的重要性。其实，家庭教育才是孩子接受时间最早最长且影响最深的教育，而父母对孩子灌输的教育是养成道德习惯、生活习惯、学习习惯的重要环节。良好的家庭教育使人终生受益，不仅需要孩子积极配合，关键还在于提高父母的素质和实施积极家庭教育的能力。
人们说“教先从家始”。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中也指出：“家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。”这充分说明家庭教育在人的教育和发展中占有十分重要的地位。
指导了20天后，孩子开始认真对待学习这个事儿了，此时的王妈妈也彻底掌握了正确科学的家庭教育方式，能够正确的引导孩子。
刘妈妈对智护计划有着自己的见解，她说智护计划老师的指导，不仅帮助家长树立了正确科学的家庭教育理念，还给家长提供了具体可实操的解决方，不过除了老师的细心指导，关键还是自己要配合实践，才能更好地教好孩子。
