要建立健全安全工作制度。学校会议记录要体现安全工作的总结和布置。学校安全巡查员要严格履行职责，要有巡查记录备查。节假日及防控自然灾害要落实好值班制度，做到人员到位、思想到位、措施到位、行动到位。要坚持做好甲型H1N1流感的防控工作，要做到思想到位、宣传到位、晨检晨报制度到位。要严格学生考勤管理，建立家校联系制度、报告制度，一旦发现学生（幼儿）未经请假缺课的要及时向学校报告，及时和家长联系，查清情况，及时处置。公路沿线的学校要重视交通安全教育，靠溪、圳、水库的学校要特别注意防溺水教育，遇台风、强降水天气要做好学生的护送工作。教师值日工作要到位，坚决杜绝校园暴力事件的发生。金昌市第五中学利用周一升旗集会时间对全校学生进行了校园防欺凌主题安全教育；各班利用主题班队会活动时间，通过丰富多彩、形式多样的活动，对学生进行了深刻的防校园暴力欺凌教育。活动中，学生们从身边小事谈起，从自我行动做起，了解校园欺凌、暴力的危害性，同时，教师还通过播放典型案例，组织学生对欺凌行为进行辨别，旨在让学生学到如何预防校园欺凌、学生在遇到校园暴力时如何求救、自救等。通过活动的开展，告诫了全体学生要提高法治意识，自我保护意识，见义勇为、见义智为、见义巧为意识，增强了学生抵制和防范校园欺凌的能力，同时，为创建安全、平安、和谐的校园打下了坚实的基础。
“还要懂得教育需要理智，克服情绪化。要清楚教育需要什么，孩子需要什么，孩子遇到的问题怎么解决。”她举了孩子做错题的例子，建议家长应理智地和孩子一起分析做错的原因是什么，而不是发泄情绪。“家长要保持教育的稳定感，不要把压力转嫁到孩子身上。”
其实孩子有抑郁症的原因与父母有很大的关系，但是不少家长都不知道孩子压力大，与自己有关，家长觉得只是孩子的心理承受能力不够强。不想见到小时候，就是从爸爸妈妈的棍棒下成长起来的，所以他们用自己小时候接受教育的方式去对待自己的孩子。
在孩子上学时，我们家长就开始拿自家孩子与别人家孩子比成绩，生怕自家孩子输在了起跑线上。如果我的孩子减负了其他孩子还在加压，那我吃亏了。我们要关注孩子的全面健康发展，如果家长的注意力还停留在分数上，对孩子的长远发展来说是不利的。很多孩子在繁重的课业负担之下，出现了厌学，亲子冲突，心理问题。
但是，我也有很多遗憾。其中最大的遗憾就是看见家长教育孩子走弯路。有很多家长因为发现自己当初忽视孩子心理健康，而导致孩子产生心理问题，看着孩子们悲伤、抑郁、自残、自伤、退缩、厌学......幡然悔悟之后，这些家长开始寻求心理学知识，但是心理学知识非常繁杂，绝大多数人不得要领，最后反而被一些伪心理学带得走偏了路。结果是耽误了时间、浪费了金钱，最后还害了孩子。
4、上不上早教班一定要尊重孩子的意愿，别让孩子产生厌学心理。那如果孩子愿意上早教班的话，我们可以让他去上，但是如果像这个萌宝这么强烈的排斥，那我们就应该取消这个早教班了。如果说为了让他上一个早教班就让他对这么小就开始产生了厌学心理，就这么强烈的排斥上课，那他上了小学，初中以后，他会热爱学习吗？兴趣才是我们做一件事的持久动力，家长也不想每天逼着孩子学习吧。
