宜昌宜都管教叛逆孩子学校

对于学生家长来说，因为他们知道学习成绩优异的重要性提高学生的成绩，让他们一直考班级的前几名，是他们最大的心愿。词汇是构筑语句,汇集成语言的基本单位,是提高学习者语言水平的基石。词汇在英语教学中的重要性不言而喻，如果离开了高效率的词汇学习和丰富的词汇量的掌握,是不可能学好英语的。然而，英语学习中词汇的记忆是学生们最感棘手和头疼的问题。虽然花了大量的时间和精力背单词，但收效甚微，往往是今天背明天忘，这种情形大大地挫伤了学生学习英语的积极性。因此，英语教学中采用科学、灵活多样的词汇教学手段，能增加课堂授课的趣味性，激发学生学习词汇的兴趣和提高单词的记忆效率，突破英语词汇难关。当然，尝试微课学习英语词汇是一种不错的方法。

之后就要监督孩子完成制定的计划。比如，计划回家10分钟后要写作业，家长不要催“快点！”，而是要提醒孩子：“10分钟后就要开始写作业了，快准备一下！”，提前提醒孩子具体多久之后有什么计划，孩子自己就会产生紧迫感，每天都是如此，孩子自己就会养成按照时间执行计划的习惯。

缺乏自律的孩子，总是需要有一个狠角色的角色在身边不断地鞭策他，否则就很容易懈怠。自律的过程很难熬，但自律的人生很美好。当代社会，只要高考的指挥棒不倒，无论再怎么“减”，孩子总要去面对中高考的筛选。而教育环境越宽松，越考验孩子的自觉性。所以“双减”过后，孩子自主学习能力、时间管理能力、学习方和技巧等等，都变得万分重要。

婆婆天天带着5岁的悠悠有意无意的学习识字，悠悠妈妈感觉有点无奈，因为悠悠妈妈觉得，孩子现在学习识字是一种“超前学习”的情况，如果继续下去，孩子上小学的时候就可能会骄傲，从而影响孩子的学习习惯，导致孩子的学习成绩下降。

当孩子写作业坐不住，家长生气压制，而孩子越发的不听话，这时候情绪就出来了。作为家长，如何培养孩子的自控力，养成高效率学习的习惯与计划呢？

想让孩子做事自觉主动，家长就要学会改掉包办和替代的行为。替代孩子做事情，不仅剥夺了孩子体会自己能力的机会，也让他失去了面对问题、解决问题的能力，以致养成凡事依靠父母的催促才肯行动的习惯。想要从根本上解决孩子磨蹭的习惯，父母首先要做到改掉自己凡事为孩子包办的行为。