蚌埠怀远青少年心理行为矫正学校如何弄

第三是家长示范阅读。我大学后偶然回家，有一次在书柜上取书阅读，5岁弟弟看见后，也去取了一本，说：“姐姐看书，我也看书”。实际上我家人大多没有阅读习惯，弟弟也不喜欢看书，但是身边有人看书，他也会去模仿。可见，成人往往是孩子的榜样，想让孩子读书，不如自己“身先士卒”。帮助孩子培养睡觉的仪式感，每天入睡前拉上窗帘、灯光调暗、给宝宝讲故事等都是很重要的做法。令孩子习惯了入睡前的固定行为，孩子入睡则会变得很简单。

另外，学习的目的是为了更好的生活，学习好不一定以后生活就会，如果孩子确有所长，或者特别的爱好，不妨培养一下，也是谋生的手段，用自已喜欢的方式过一生也是一种幸福啊！

主动学习是提高成绩的前提，而目的明确是主动学习的前提。知道好好学习是基础，但如何学习可以获得好成绩才是关键，很多同学有主动学习的意识，但不知道如何下手，因而学习成绩一直停滞不前。

《初中语新课程标准》在课程基本理念中指出：“注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值。”并将其作为首要理念，凸显了素质教育在基础教育中的重要地位。《标准》进一步指出：“义务教育阶段语课程的主要目的是为学生发展综合语言能力打基础，为他们继续学习语和未来发展创造有利条件。”

9点钟的时候，唐杰老师带领16位小学员们开展了3轮游戏，让孩子们在游戏中体验竞争和合作；让孩子们切身感悟换位思考的重要性。这次课既有情景体验，又有过程奖励，还有进阶设计。孩子们感悟：还有这么有趣的课程，让我们在游戏中学习到了关于沟通方面的新知识。

这么做的目的，是让孩子从自身上掌握对抗冲动拒绝诱惑的能力，在这个前提下再进行合理的引导，养成孩子学习生活好习惯，自然就事半功倍！