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规范孩子们的行为习惯,让孩子形成优秀的品德和素质,更能通过知识的传授让孩子保持学习兴趣,全面发展,才是父母应该给孩子的最好的教育。2022年4月23日,习近平总书记在给首届全民阅读大会发去的贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读,讲究格物致知、诚意正心,传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民自信自强的品格。希望广大党员、干部带头读书学习,修身养志,增长才干;希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。毫无疑问,常跑图书馆,就是养成良好读书习惯非常重要的表现之一。如果一名大学生,都没有良好的学习习惯、读书习惯,自然是“不称职”的,不符合大学生身份的。

“开学恐惧症”,是挺常见的一种负面情绪。家长如果不加以正确处理,可能?孩子就会出现更为严重的情绪障碍,比如害怕去上学,厌学等。有些孩子还会有生理上的系列反应,如恶心呕吐,头痛,失眠等症状。所以对待开学综合症父母们还是要用心。

接触孩子越多,越有一个深刻的感触——孩子很多看似和性格、情绪、习惯、行为方面的问题,大多和身体紧密相关。比如让很多家长头痛的多动症就是一个典型。

儿童青少年有抑郁症时很多的孩子会有学习下降、厌学,对抗家长,沉迷于电子游戏及网络,家长切不可一味的打骂,以防加重孩子的病情。

如果恰好是比较重要的问题,那么相应的解决也不可能是一步到位,谈一次话就解决,给一点奖励,或者给一些压力就能解决,这些都不可能,所以首先家长要有心理准备,不能急功近利,给自己给孩子,都需要一段时间去适应,重新建立新的习惯。

不论什么样的原因,家长打骂孩子都不是最佳的教育手段,如果家长发现孩子除了挨打以外从不听从家长的教育,这就说明家长对孩子的教育已经非常失败了,想要改变孩子的现状,家长必须先改变自己的教育方针。

家长要密切关注孩子的身心健康,当提到学习时,孩子会出现愁眉苦脸或行为,家长要注意造成这些孩子行为的原因是什么。

“开学之后的厌学症,和一般的厌学症有着明显的区别。它往往伴随着假期结束出现,而导致的原因也是因为前后无合理过渡。其本质并不是孩子真的厌学,而是家长和孩子本身没有处理好开学节奏,在合理的调整下,开学后厌学是可以矫治的。”

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