连云港灌南哪个素质教育学校好

雷小兰：当我们在学校里看到学生的行为、状态、思想可能有这样或那样的问题时，老师们给予了很多帮助，学校也做了很多事情。但我们知道家庭是孩子终身的学校，也是教育活动发生最早的地方，父母是孩子一生的老师。作为学校和家长，大家一直在反复讲，要给孩子提供成长的空间，给学生提供发挥的舞台，要让学生全面发展，不可“高分低能”，我们要信任孩子，并让孩子自信起来。

很多父母从一开始就犯了一个错误，那就是逃避，举一个例子，家长在工作上面对困难，或者说第二天因为各种原因而请假不去上班，如果孩子在一边，那么也会耳濡目染，家长遇到麻烦都可以请假，那么我也可以因为学习困难而请假呀。所以说，家长首先要以身作则，发挥自己榜样的作用，不惧困难，这样孩子在面对困难的时候，也会像家长那样，不临阵退缩。

孩子在幼年时期，家长对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就等错误的教育方式，很容易使孩子造成任性的心理。而家长对孩子过度严厉、不尊重，甚至沟通匮乏和沟通不畅等则是造成孩子叛逆情绪的主要原因。

“我就是想不明白，从小品学兼优的孩子，为什么突然会变成这样。”家长周兰（化名）很崩溃。刚升初中的儿子出现厌学、叛逆情绪，无沟通。她向广东省妇女维权与信息服务站（清远站）求助。

3）列举在我们这边上了多久的孩子的一个改变和孩子家长当初报我们课程的原因和规划，询问家长是否也希望有到这些培养？

其次是在读小学期间的这个年龄段，这个时候产生厌学情绪的孩子，很大一部分原因就可能同时来自自身、家长和学校。上到小学，学xi任务开始加重空闲的时长减少，孩子们一时不能适应，在挣扎之中就会产生逆反心理，认为写作业做功课不值得，自己凭什么浪费享乐的时间。