1、培养深厚的学习兴趣：兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心，提供好书，鼓励阅读，教给基本的学习方法，采用具体，生动，形象或游戏的方式，提供展示学习效果的机会等等，激发孩子的学习兴趣。做好孩子的阅读，家长一定要做好引导作用，比如说经常性地带孩子们去图书馆借书还书，去书店买书看书，还有家长在家里也要以身作则地去阅读，在这样的氛围下，孩子的阅读习惯就会慢慢的被家长引导到正确的方向上。如果家长自己都沉迷于手机游戏，电视麻将等低俗爱好，怎能期望孩子会爱上阅读，爱上学习呢？
学习语的目的，就是让我们了解什么是对的，什么是不对的。只有在此基础上，我们才能进一步甄别什么是好的，什么是不好的。
1.这是不以学习为目的的学习，所有的学习都是有效的学习，学的知识是解决问题需要用的知识。不会像传统的学习那样，考完就忘。
2.C.如果你学习的目的是考雅思并希望提高雅思分数，则建议你选择IELTS课程。对比国内的雅思课程，除了针对各类雅思考试题型有雅思考试技巧的训练之外，还能通过专业老师的全文授课掌握语的思维方式。
3.俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的'子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
4.3、每日目标。目标能更加的增强你的目的性以避免漫无目的，能够提高你的效率，能够让你系统性的学习某种知识。
5.(5)、教育学生努力学习，完成学习任务：学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的.学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式，比如在与孩子讨论某道错题时，可以让孩子先说说自己的思路，不要打断孩子，从孩子的讲述中发现他错误的根源，再进行纠正。同时，对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”；“我认为？？”“因为？？所以？？”。要求孩子说完整的话。在这一过程中，我们的家长要能耐住性子，多听少说，只要我们的话语能引发交谈话题，进行适当的点评反馈就够了。切忌发火、责备。
在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对教育的损害。教育想让孩子在未来的学习、竞争中保持长久的优势，重要的不是提前学习多少知识，而是拥有良好的学习能力和思维能力。这既要符合孩子的认知能力发展，也要注重综合能力的培养。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。
