但人无完人，每一种性格都不可能是完美无缺的，所有的父母都想把最好的给孩子，从一出生便忙于给孩子灌输各种知识，却永远不关心孩子愿不愿意。真是越想越焦虑，越舍不得孩子离开，殊不知我们大人的分离焦虑会影响孩子，孩子会感受到你的焦虑和不安，会让她觉得是不是幼儿园不安全，造成更加难适应幼儿园。
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出要“重视儿童的学习品质”，认为学习品质“是终身学习与发展所必备的宝贵品质”，说明了学习品质的重要性。
公务员不仅要善言更要立行，做到言行一致，“言必行，行必果。”正如市局领导所说的，一个人学习的效果，不是看你说的如何，而过你的学习改变了什么。目前，我们系统工作人员的主流是好的，绝大多数为党和人民的事业兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，但宗旨。形式主义、官僚作风、执不公、吃拿卡要等不良现象严重。这些行为都是人民群众所深恶痛绝的，严重损害了机关工作人心目中位置。眼下，各单位正在开展机关效能建设活动，每一位工作人员都应该认真履行自身的工作职责，勤奋工作，严格按照，真正做到“严格执、热情服务、廉洁勤、务实高效。”身为一名稽查人员更应认识到自身工作的重要性，切实提高自身打击假劣心用药、用械。
升至初中阶段的学生，他们的思想逐渐成熟，也更加认识到了学习的重要性，包括各种考试次数的逐渐增加，学生们逐渐理解中考的意义，还有家长和教师的及时监督，学生的学习压力逐渐增大。
现在的家长，普遍接受了较好的教育，都十分重视孩子的学习，对孩子的期望也逐步升高，孩子不得不从小参与高度的竞争，承受过重的压力，由此就引发各种考试焦虑、学业焦虑。
分离焦虑都与母亲的依恋有关。出生,创伤理论(焦虑)。母亲离开,孩子面对分离的妄想,信号植入,信号焦虑(被伤害被抛弃,客体永远消失,会不会回来?),抑郁焦虑,迫害焦虑(你不听话,我就不要你了,孩子分不清楚恐吓的真假)。躲猫猫游戏,孩子记忆力比较短,客体的永久性没有建立。留守儿童:父母亲回来,孩子开心,父母走,孩子撕心裂肺哭,追赶,抗争分离,但父母不忍心看心酸场面,迅速离开,孩子更绝望,未安抚,哀伤,抑郁。
