日照五莲孩子叛逆厌学教育培训学校

初次上学对孩子来说，每天都是新挑战，孩子要准时起床上学、练习排队走路、使用餐具、自己穿衣穿鞋等，和过去想做什么就做什么的生活大不同。支持和鼓励孩子发展新朋友，现在很多家庭由于过度的呵护和溺爱，让孩子产生了唯我独尊，不愿与人分享的自私霸道性格。

“学不济时非有用，官能及物尽堪为”，是典型的南宋永嘉学派思想，永嘉学派重事功，强调实践的重要性，经世致用，义利并举。学习的知识如果不能解决现实问题，那就是没用的知识；做官做事若能够惠及万民，那就要尽力去做。

今天有幸参加了潍坊市数学线上教研活动，听了两位老师的精彩课堂分享和各位专家的分享。在线上教学期间，这对我来说是很难得的学习机会，下面是我的一些心得体会：两位老师的课堂分享，让我看到了高效课堂的共同特点是：让孩子了解目标，任务前置，在任务驱动、适时互动和正对性的评价下达成学习目标。几位专家的报告，我学到了课堂少讲多练的技巧，上课用到的小工具和备课的重要性，要多教研多探讨，我还学习了课后练习的设计和评价、小视频作业的高效性，如何用好三维评价促进家校沟通等。今天的线上教研活动，让我收获满满，在接下来的教学中，我将把今天所学灵活运用到课堂中，提高自己的课堂教学效率。

E:所有的问题还是在于自己的内心。有人一起，只是外界给了一个重要性。如果自己内心把事情的重要性提高，加上科学的方，自己完全可以搞定！现在在学习科学地用效率手册，效果非常不错，在执行上越来越有自信！

我们必须努力学习，使自己成才╠╠成为一个有益于社会的人才。所以，不能因为片面的觉得实际经验比理论知识更重要就看轻学习的重要性，我认为我们的未来还是建筑在扎实的理论知识之上的，要更好发展，就要学会将理论与实际相结合，更深层次的提升自己的能力。

章老师认为减轻学生作业负担的关键在于提高作业质量，单纯地谈控制作业时间和作业总量，其实并没有把握住“作业”的内容在特征。的确，如果是一味的追求“作业时间”“作业总量”，反而会形成一种错误的追求，为了控制时间而控制时间，为了作业总量而故意控制总量，忽略了“作业质量”的重要性！在“双减”背景之下，语文作业设计需要牢牢抓住语文课程的本质属性，科学、有效地设计语文学科作业，构建以语文知识为基础，以学习方式和教学形态为两翼、以思维发展为核心的作业设计系统，以引导学生开展多样的学习实践，培育学生的核心素养。