宿州砀山学校叛逆期班会主持

  

爸爸妈妈在网上看见了赖颂强老师讲如何30天帮助孩子戒掉网瘾,爱上学习的文章和视频,来咨询,为什么孩子不想上学想回家玩游戏呢?如何帮助孩子呢?其其爸爸妈妈每天都希望看见孩子回来后能够养成爱学习的好习惯,愿意上学。但是没想到孩子回家不到一个多月的时间,还没等去上学呢,就又开始打游戏了。

如果非要给一个明确的回答,那大圣老师会回答:要。奉劝大家,最好不要有幻想:我孩子聪明,上学前不识字,也能跟得上、学得好!跟得上可能跟得上,学得好就未必了!

1.不少父母称自己孩子是9月出生的,正好卡在这个时间段,相当于晚一年上学,班里晚出生的孩子确实看起来小,自家孩子更容易当班干部,老师放心交代他们办事,时间久了确实能看出来,晚上学的孩子更自信一些,在班里更受尊敬,现在很多父母希望孩子能在9月份出生,当然这方面需要父母调控,只要做好备孕时间表,完全可能在9月或10月生下孩子,不可一切不能强求,还是要顺其自然。只孩子在有爱的家庭中成长,通过努力一定可以健康成长。本文由小路杂谈原创,欢迎关注,带你一起长知识!返回搜狐,查看更多

2.和平区岳阳道小学一年级组长鲁琳娜老师表示,孩子即将上一年级,家长都会有意无意地比较“别人家孩子都学了什么”,担心自家孩子入学后会被落下。家长出现这种焦虑的心理很普遍,但也会把焦虑传递给孩子,让孩子感觉“上学很可怕”,使孩子的身心健康受到影响。

3.这种焦虑感趋势着家长对孩子进行操控。这也反应了家长的无力感。家长也是用心良苦,也不容易。但说到底家长更多的看到了自己的焦虑,没有留意孩子这个个体有什么想有什么感受。我就不相信,这个可爱乖巧的小女孩,她就存心不想上学不想学好?

4.孩子三岁的时候,就想着要留在城里上学。结果,真的到了孩子要上一年级的时候,房子、户口都没有准备好,所以只能回老家去上学。

5.你可能会说我家孩子没有这种情况,从来没跟我说过,讨厌上学,不想上学。我想告诉你的是,不一定非要说出讨厌上学才叫厌学。

双减政策下,减少课后作业的课余时间,取消辅导班的周末空闲,孩子们的自由时间一下子增多了,家长们也在焦虑,突然减少的学习量,怎么才能在保证孩子休息、娱乐时间的基础上,还要维持优秀的成绩呢?

怎样帮助孩子溶解焦虑呢,孩子的脆弱和担心在家庭场域中是可以存放,是可以被父母接住的。无论他焦虑什么,我们要让孩子知道挫败不是一个问题,害怕也不是一个问题,害怕和挫败的情绪不会毁灭我们,情绪是没有对错,所有的情绪都是自我保护的需要。

这年代养育孩子不仅成本高,还太累了:小时候盼着长大,能不用天天抱着哄着;好不容易上学了,学习的焦虑和压力又来了;现在在学校吃个饭又能吃住院,这……我不行了,我失控了,我要找你算账去……

一方面,父母的苛责不仅会加重孩子的焦虑,还有可能让孩子因为情绪过度紧张无专注完成任务,进而增加孩子的挫败感。因此,父母需要尊重孩子,接受孩子有可能“帮倒忙”的情况,给予孩子信任感和主动权,让他们有机会独立思考和尝试。

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