鹰潭月湖规叛逆少年教育学校

让他们的孩子都重新爱上了学习，正是因为有了这样卓越的成绩，所以我才想，把这个方法分享给更多的家长和孩子们，让越来越多的孩子变得更好，让家长们也更为放心！如果孩子还是像小学和初一阶段那样，老师在上面讲，我就在下面听和记的学习方法，就不能很灵活地掌握知识，学习成绩也会越来越下降严重。学习就像盖大楼，特别是孩子的理科知识，一旦发现有学习下滑严重的现象，再想追就很难。

很多家长对孩子的期望特别高，要求自己的孩子必须要达到一定的目标，殊不知家长过分的压力会给孩子带来反效果，让孩子产生叛逆厌学心理。

1.厌学的原因是多方面的，孩子和家长都要进行自我反省，家长不能一味的只埋怨孩子，更多的是与孩子之间的沟通交流，让孩子知道，父母是爱他的，而且父母的爱不会因为孩子成绩的好坏或者错误的多少而改变，让孩子知道不管发生什么，父母都会与他在一起共同面对。希望我的回答可以帮到您，同时也希望您的孩子能够热爱学习，一鸣惊人，学业有成！

2.最后，教师还应采取多种途径与家长沟通，如坚持家访制度，建立家长委员会，定期召开家长会，开设育儿专题讲座，发放《家园联系册》《致家长的一封信》等，特别是要充分利用家长接送孩子的机会，及时交流幼儿在家在园的表现，发现问题及时解决，相互配合，更好地实现家园共育，使每一个孩子都能够健康快乐地成长。

3.在孩子教育过程中，家长面对孩子出现的这种情况，最重要的一点就是要找出孩子厌学的原因，只有找到原因，对症下药，效果才会显着，否则家长所做的努力也只不过是徒劳无功。家长要重视这个问题，要尽早发现及时解决了，否则问题堆积越多，后果也是很严重的。

4.同样是厌学去工地，两个孩子的反应却不同，这说明家长应该采取正面管教的方式，而不是随意扔在工地让他们自己反省。

5.家长要了解孩子出现不良情绪的原因，采用积极有效的方式鼓励孩子适应学校的节奏，帮助孩子走出不良情绪，引导孩子爱上学习。

教育、婚姻、职业是人生三大问题，而三大问题都根基于家庭教育。据有关部门统计，中国近60％家庭的孩子存在不同程度的心智障碍、逃课厌学，考试压力，亲子冲突，离家出走，网络成瘾、品滥用、就业困惑、性问题、自虐杀人、单亲（或隔代）教育、社交障碍、伤害事故、青少年犯罪等教育问题，家长对于教育孩子的困惑和烦恼更是普遍现象，80%左右的家长不懂如何正确教育孩子，甚至感到力不从心。

因疫情原因，家长无带孩子参观幼儿园室内室外活动场所，父母可以提前给孩子打打“预防针”，将幼儿园有趣的描述给孩子听。全家模仿幼儿园的游戏、上课情景，使孩子从内心向往幼儿园，减轻孩子的陌生感。

然而，小学生、初一学生中，一部分学生贪玩好耍成性，学习习惯非常糟糕。造成这样的原因，是家长总希望孩子能快乐地学习，怕他吃苦，怕他受累；是家长和老师督促、教育不够。