有一次，我故意问上初中的儿子：“微信群里有家长向我请教如何让一个不爱学习的孩子爱上学习，就是开窍的问题，要是你，你怎么回答？”大家也会问，那幼小衔接有没有必要。我还是坚持我一直以来的观点，幼小衔接最重要的不是会做多少口算题，会认识多少字，是否会拼音，而是培养孩子规律的作息，好的学习习惯，爱上上学这件事。
知道原因，温温立即对孩子说，成年人的使命是赚钱，孩子的任务是努力学习。因为你不愿意上学，然后你必须赚钱。孩子立即听，解释你仍然是个孩子。文文摇了摇头，像一个家庭说，我必须为这个家带来贡献。最初，你上学就是做出贡献。但现在你不同意去学校，然后你必须赚钱。
1.当时摸摸孩子的头跟孩子说：妈妈知道上学特别苦特别累，但是你今天在学习上吃的苦，就是为了你以后能够少吃点生活的苦。
2.孩子在上学期间，家长不要给孩子太大的压力，孩子在学校上学面对学习好的自身就有一定的压力，还有繁重的学习任务以及家庭作业，如果家长在施加压力，会造成小孩的心理问题，要让孩子自由发展，放松心情。
3.看到这个问题，你是不是笑了？到校时间还会搞错？根据往年经验，这样的“马大哈”还真有！不仅是搞错时间，还会有家长搞错孩子的上学地点，把孩子送错学校！
4.可是从两年前孩子不愿上学开始，孩子三天两头打电话，要求我接他回家的时候起，我就开始怕雨、开始怕一切会影响孩子情绪的各种天气。
5.为了照顾好孩子，姜发林成了村里的百事通，村里上学娃娃的姓名、班级都牢记在心，接车时发现谁家的孩子没回来，都会细心地问上几句，孩子们渐渐长大，可姜发林却老了，皱纹多了，背也弯了，如今，姜发林还是站在车门边，递书包，递包裹，不停地唠叨着，言语里满是关切。
有些孩子不喜欢学习，对上学充满恐惧。家长没有办，甚至强迫送孩子上学。其实孩子对学校的抵触情绪，可能是学习中遇到了挫折，也可能是因为家庭的变化。在这种情况下，家长和老师应该了解孩子的实际情况，帮助他们重拾信心。
她这时候才认识到自己的问题，原来自己差点亲手毁掉儿子的人生，这种极端之爱的背后，竟然是一种“不愿孩子长大”的诅咒。
其中，糖糖奶奶问糖糖的时候小丫头就指手掌有模有样地说“打了”，好在糖糖的带班老师是认识的熟人，才导致了一场可能会“找老师”的闹剧，最重要的是“老师打你没有”这句话给孩子传递的消息也是负面，在孩子的心目中容易塑造出“老师是魔鬼、老师是坏人”的思想定位，若孩子一开始对老师的印象就不好、那么对上学这件事情自然也是避之不及了。
