班主任们精心准备，主要从情绪调节、学习策略、亲子沟通和强身健体等方面，向家长和学生提供了心理调适的方法、居家学习的建议、亲子相处的方式及强健身体的意见和建议等。孩子们表示会保持良好的学习和生活习惯，用积极的心理和情绪去面对疫情。这个时候家长的作用就显得尤为重要了，为了孩子，你要强制性改掉自己的那些坏习惯；为了孩子的进步，你即使不爱学习也要假装去学，最好是能给他营造一个能够主动去学习的环境。
家校协同应该是双向活动，除了提高家长的家庭教育观念，家长也要理解、包容学校的工作，积极主动的参与其中，及时和学校沟通，客观全面的了解孩子在学习生活中遇到的困难，这样有利于促进家校协同的教育目的达成一致。
2、改进方。一是带着问题学。就是善于思考,养成良好的学习习惯,对履职过程中出现的困难和问题,不断从繁杂的现象中抓住事物的本质,抓住解决问题的关键环节,思发展之计,谋发展之策,提出新的发展思路,指导发展实践。不断增强学习的针对性,有目的、有任务的去学,提高学习的效率,通过学习,增强解决实际问题的能力。
新学期，新展望。为了学习先进的教育教学理念，进一步发挥外出学习教师的引领作用，达到资源共享，共同提高的目的。8月26日上午，南宁市中南理工职业技术学校组织开展“外出学习教师校内分享汇报”活动。活动由教务处组织开展，参加外出学习的3位老师做了校内分享汇报，为老师们带来了教育教学革新的前沿信息。
专注阅读，不仅仅靠孩子本身，也要靠父母的正确指导和以身作则，希望父母给孩子提供一个良好的阅读环境，让孩子爱上阅读，实现人生精进，受益一生。
小学代数不及格的孩子，会影响初中数学、物理、化学的学习。因此，在小学阶段帮助孩子发展计算能力是很有必要的。具体怎么做？
