扬州邗江青春期学校叛逆学校

当家长发现孩子变得不能和家长去友好沟通的时候，要仔细分析孩子这个阶段是否处于叛逆期，是否是家长对孩子的教育方式，令孩子产生了厌恶。或是家长平时对孩子的掌控欲太强，以至于让孩子再加上产生了一种严重的反抗。孩子心里有事，家长平时多关注，孩子一定瞒不过家长。家长和孩子接触越多、沟通越多，就越能理解孩子，从而防止孩子厌学、人际交往出现障碍等问题。

针对这个问题，儿童心理学教授李玫瑾也给出过自己的看，孩子不愿上学，父母晓之以理动之以情，不去动起来带孩子去三个地方。

1.难道父母真的一点不介意孩子过年不回家或者是只有一个人回家吗？在我看来，其实未必。那些只是父母对孩子深深的爱，不愿孩子太过舟车劳顿，更不希望自己的孩子会因为回家造成家庭矛盾，世上有哪个父母不希望子女承欢膝下，不希望儿女美满、幸福。

2.她的一番话引起我的深思。是的，打从孩子出生，就有各种各样的状况，我们一直都在解决面对，但那时我们没有过分的担心和害怕。直到孩子不能上学了，我们才焦虑、恐惧，甚至绝望不知所措了。于是，孩子啥时候能正常回学校上学，成为了我们的一个理想和愿望。

3.从EFT角度探究孩子厌学拒学的深层次心理原因，专业工作人员可以运用EFT的聚焦情绪技术：同理、唤起、加强、再界定、现场演练等来工作，提升父母与孩子在表层世界、与深层情绪、为满足的依恋需求、内在的自我等深层世界互动。

4.有的家长总是趁教师节给老师送礼，其实没有必要，我们希望老师多关照一下学生，关注他们的心理变化和情绪控制，只要多主动和老师沟通就可以了。家长可以这么说：最近发现孩子回家一直情绪低落，家长也不知道该如何帮助孩子消化负面情绪，请老师能不能多给孩子一点鼓励。听到家长这么说，老师也会多去观察学生的表现，引导学生在一年级的时候，学会如何和新同学、新老师相处。家长也可以每天和孩子多聊一些开心的事，不要总是强调学习的重要性。只有和老师一起，多鼓励孩子，给孩子认可，让他们觉得上学还是挺有意思的一件事，才能解决厌学的问题。

5.如今有很多人想让自己的孩子到深圳上学，但是都因为疏忽大意卡住了，目前深圳上学实行的是积分制，这一点非深户是很吃亏的。

家长在送孩子去上学的时候，要注意为孩子挑选一些学习环境比较好、学习氛围浓厚的学校，孩子在这样的环境之下也会自觉学习。

孩子在分离焦虑高峰期，我们更要关注孩子的情绪，接纳孩子无缘无故的哭闹，多给予孩子爱的抱抱，告诉孩子无论什么时候，爸妈都会永远爱你。

一般幼儿园在前一天都会有食谱，可以与孩子谈论一下明天幼儿园的饮食安排，也可以问问孩子明天有什么开心的事情、好玩的事情要与幼儿园的好朋友一起分享呢？让孩子对明天的上学有一个美好的预期和期待，开开心心入睡和早起床。