要想取得好的成绩，对学习的兴趣必不可少。只是一个人求知的起点，是创新精神的原动力。只有对学习有了兴趣，才会产生主动学习的动力和强烈的求知欲望，进而取得优异的成绩。教育学家布鲁纳说：“学习不是把学生当成图书馆，而是要培养学生参与学习过程。”因此，引导孩子全面、主动参与学习的全过程，是提供自主学习的最佳形式。以下方法可供参考：方法一，引导孩子将兴趣与学习结合起来。阅读对成人和儿童都有很大的帮助。所以，在孩子还小的时候，父母可以通过一系列的计划，让孩子逐渐爱上阅读，在书的海洋中徜徉。然而，并不是每个孩子都喜欢阅读。因此，家长不妨通过上述方式分级阅读，让孩子慢慢点燃学习和阅读的热情。
7年来，她吃住在学校，早上哪个孩子没吃饭，她会在学校义务给孩子们做饭。晚上家长没来学校接孩子，她就留孩子吃过饭再骑三轮车把学生送回家。她用自己的真情和行动，送走了一届又一届学生。每年毕业季，孩子们会流着泪喊“校长妈妈”，久久不愿离去。
因为平时妈妈的管教比较严厉，学习上管得多。小时候孩子比较听话、勤劳，读初中时也还好，但读初三时转校了，转到一所她很不喜欢的学校。她觉得这所学校哪儿都不好，同学之间难相处、伙食差、整体素质低，和原来的学校差距很大。
孩子的第一个是一个更好的学校，它也被称为学校着名教育。在你没有准备好之前，人们告诉我，学校有一个学生在大楼里。这项工作很棒，孩子负责。但我们仍然把孩子送到那所学校。所谓的父母的好学校。
习近平总书记指出:“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子”。
所以“小孩管不住了可以上什么学校”根本就不是一个难题，随便问问身边的亲戚朋友，都会有人给你推荐专门管教叛逆小孩的学校。不过亲戚朋友只负责推荐，验证专门管教叛逆小孩的学校的工作，还是得家长自己来做。首先当然是要确保管教叛逆小孩学校的正规性，其次就是确保管教叛逆小孩学校的专业性，这两者缺一不可。但凡缺了一个，想要管住小孩，让小孩戒掉那些叛逆的行为和思想，就变成不可能了。
