李卫东：“双减”政策下，我觉得学校要从两个方面去考虑：第一，学校作业要减量提质。现在很多中小学机械的、反复训练的作业太多了，而且占用了学生太多的时间，很多小学生回到家如果速度慢一点，往往要很晚才能做完作业，所以这些没有质量的作业一定要减掉，取而代之的是高质量的作业，这就要求老师要认真研究教材，多布置一些能够让学生举一反三的作业，并且要根据不同学生的特点，分层分级布置作业。我们常说，老师精选试题是对孩子最大的关爱。老师还要强化责任意识，作业要精讲精练，不要把孩子的作业压力转嫁给家长。4、与孩子共同观看全优典网络自习室。为了让孩子们在假期中也能充分享受到学校的优质教育资源，观看学校老师的讲课，收到好的学习效果。我校通过网络自习室让一部分水平高的教师通过网络给学生上课，让学生在假期中查漏补缺，促强补弱，得以提高。假期中安排了十八节课供学生听课学习，其中有本次期末考试试卷的讲评，假期作业的讲授，希望家长和孩子共同观看，有关网络自习室的使用和报名，班主任还要做安排。
在此，我也想提醒一下正在看学校的各位小朋友和家长朋友们，眼见为实，有什么自己去看，不要道听途说，学习是孩子自己学，带着孩子去实地了解比什么都强，专业课老师会对孩子进行专业测评，适不适合由专业课老师说了算，毕竟老师的课也不是白上的，带过的毕业生一茬一茬，肯定知道孩子适合什么。你们帮孩子做好前期准备，找到靠谱的学校，剩下的要看孩子自己，毕竟学习的是孩子，不是你。
1.孩子在小学阶段是儿童期和青春期的衔接阶段，这个时期的孩子已经渡过了学龄前的初步启蒙教育，即将进行系统的知识的学习。
2.1本次联考后召开一次家长会，一个目的让家长更清楚的了解学生目前实际状况，以便帮助家长做好后期工作。其次让家长了解学习及班级管理，促进家校合作，形成合力。给学生鼓劲。为了孩子更好地发展，也为了让优秀的孩子变得更为优秀。
3.所以是华容道不仅可以锻炼孩子的逻辑思维能力和思考，还可以提升专注力以及抗挫折能力。而且最重要的一点是可以让孩子戒掉手机，让孩子爱上学习喜欢动脑子，发展孩子的脑力。
4.在书中，我看到的不是如今焦虑的“鸡娃”，而是在尊重孩子和激起孩子兴趣为前提下，让孩子爱上学习，也不逼迫学习。我并不期望我家孩子会成为什么天才，我只希望她能快乐成长，有自我认同感，能实现自我价值就够了。
5.上课45分钟对孩子的学习很重要，老师是孩子学习的向导。如果孩子不理解课堂学习的重点和难点，课后可能无弥补。
教学方上，应尽量灵活，引导学生自主学习，根据课程结构设置内容特点、课型特征以及学生的基础、兴趣情况和实际教学环境，采用灵活多变的教学方和手段，达到最佳教学效果；知识方教育要灵活，在课堂上，应根据不同的课型采取不同的教学方；思维方训练要灵活，在解决生物问题过程中，引导学生，从不角度、不同侧面去分析问题，做到有目的对学生进行各种思维训练。
孩子从小就是母亲带大的，孩子的爸爸妈妈感情不好，经常不管不顾的争吵。在孩子七岁的时候，父母离婚了，孩子跟着妈妈生活。妈妈对孩子的教育是很严厉的，尤其是针对学习，对孩子的学习成绩要求很高，孩子从小到大也在妈妈的教育下取得了非常好的成绩。但是妈妈脾气暴躁，性子很急，总是因为一些小错就骂孩子，这让孩子的自信心大受打击。
对于孩子来说，有一个良好的学习环境往往可以事半功倍，让孩子爱上坐在桌前学习或者玩耍，也能保持正确的姿势，事半功倍，所以决定入手专业的儿童桌椅。
