宣城宁国青春叛逆期学校

校长刘学芳作了鼓舞人心的讲话。首先，刘校长对全体备考教师表示感谢。其次，她针对人生选择和学习的重要性上，对全体毕业生提出了六点要求：一要有具体目标；二要有学习规划；三要有拼搏精神；四要有恒心；五要有科学的备考方法；六要讲诚信。最后，刘校长寄语同学们在即将到来的考试中金榜题名，马到成功！有的孩子呢，好像天生就是学习很好，而有的孩子呢，很晚才知道学习的重要性。当然，也有的孩子一辈子都不爱学习。这里面啊，最主要的原因就是学习动力和学习能力。

因为这一事件，杜新智遭受了无穷无尽的网络暴力，杜新枝也千里迢迢赶到九江，大闹许敏部门。我认为现在两个家庭都应该憎恨对方。不管怎样，两家人都没有合作的可能性，但真的是这样吗？

1.你发现没有，像家庭暴力、校园暴力、职场歧视这几种最让人深恶痛绝的现象，里面都有最需要保护的人，然而伤害他们的往往是那些被保护起来的所谓弱势群体。

2.最后副校长王建国对王警官的精彩讲述表示衷心地感谢，并且再次为同学们敲响警钟，一定要正确与人相处，反对校园欺凌，拒绝校园暴力，提高自我保护意识和自我保护能力。同时也要求老师们，注意观察学生身心变化，及时了解学生情绪动态，注重学生心理辅导，引导学生树立正确是非观。

3.发生家庭暴力后，当事人要勇于通过律途径保护自己合权益，同时注意收集、保留遭受家暴相关证据，及时报警或向社区、妇联等部门及人民院求助，真正拿起人身安全保护令的律，保护自身权益不受侵犯。

4.教师代表是来自信息技术学院的蔡永阳老师，告诉我们如果我们遭遇校园欺凌，人身安全永远是第一位，不要去激怒对方，沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间，情况危急向路人、同学、老师唿救求助。在学校、家长或警方的帮助下，制止暴力，决不能逆来顺受或以暴制暴，必要时应果断地通过律手段寻求帮助，增强抵制校园暴力的能力。希望我们每个人都要提高防范校园暴力的意识，减少校园欺凌的风险。既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。

5.原告潘女士与被告刘先生系夫妻关系，结婚初期，两人夫妻感情较好。2019年起，被告刘先生酗酒成瘾，多次在酒后威胁、恐吓甚至暴力殴打潘女士，但在酒醒后又会主动向潘女士道歉寻求原谅。起初，潘女士为了家庭一直隐忍，但刘先生并未改掉陋习，反而变本加厉，对潘女士的家暴行为愈渐频繁，导致潘女士的身心均遭受了严重伤害。最终，潘女士对婚姻失去信心，诉至院要求与刘先生离婚。

又或者，隔代养育的家庭，因为教育观念的偏差容易导致祖辈溺爱孙辈，对孙辈提出的要求无条件满足，或是对孙辈遇到的困境无提供支持和帮助。这种情况也容易让孩子卷进校园暴力中。

参加了朝阳小学的晨会和升旗仪式后，县党组成员、执行局局长、朝阳小学制副校长张国军，以“反校园霸凌、暴力，共建平安、和谐校园”为题开展律知识宣讲。宣讲会后，张局长一行与学校主要领导参加“净化未成年人成长环境，保护未成年人健康成长”主题座谈会，共同探讨院校如何携手做好治校园建设并向老师发放宣传资料。

“近年来，人权理事会的治化和对抗性进一步上升，双重标准和选择性做不断增多。”赵立坚说，当人权理事会频繁针对一些国家召开特别会议时，却未能对另外一些国家长期造谣污蔑别国人权状况、肆意发动侵略、在海外军事行动中滥杀平民、滥施单边强制制裁措施、种族主义泛滥、枪支暴力盛行、难移民遭受虐待等等采取有效行动。这严重动摇了各方对人权理事会公正客观性的信心，严重损害其信誉，造成人权理事会分裂。因此中方对决议投了反对票。我们唿吁各方回到人权理事会成立的初衷，坚持真正的多边主义，共同推动国际人权事业健康发展。