所以比起考虑到底孩子多大开始训练，最重要的是观察孩子是不是在生理和心理上都做好了准备。只要医生确认宝宝在生理发育上没有问题，家长们就耐心引导孩子学习，不要太过着急。每个星期我们都在群里发布自己的学习进度和感想，落实情况，根据有不理解或者落实困难的地方，我们会在群里问钉课老师。
第五，看是否拥有良好的学习氛围。据不完全统计有超过60%的学生存在厌学的问题。这其实涉及到孩子学习兴趣和学习习惯的问题。一个好的辅导氛围应该像是真正的家庭教育，一个专业的老师应该像是父母或朋友，它能对孩子的学习习惯、思想品德、心理动态和生活能力等多方面进行培养。总之，家长在选择课外辅导机构的时候一定要多方面注意。
活动邀请各社区的垃圾分类督导员向居民讲解垃圾分类的意义及分类回收的相关知识，之后通过视频、游戏互动的形式让大家更好地理解垃圾分类的重要性。“垃圾分类是个好事情，做好垃圾分类，为环境保护也能贡献自己的一份力量。”参与活动的居民纷纷表示会从自身做起，养成垃圾分类良好习惯。
加强家长阶段培训：入学前开展“入学适应教育家长见面会”，通过发放入学适应问卷调查、入学适应教育专题讲座、优秀家长典型引路等唤醒家长的认识，促进家校共融；学期中开展“入学适应教育学情诊断会”，通过二次问卷、电访家长、面谈学生的数据分析，及时掌握学生入学适应情况，及时发现问题，及时调整策；学期末开展“入学适应教育经验交流会”，通过三次问卷、优秀学生代表谈感受、优秀家长谈做，引领家长做到“言传身教，做一个好父母”、“适时引导，让孩子养成一个好习惯”、“注重学习，做一个学习型的父母”。
以自我为中心的父母习惯对孩子横加指责和批评，给孩子贴负面标签，让孩子产生自我怀疑，失去内在驱动力，为了自我保护而不愿意做决定、不愿意表态。
许多80后、90后的家长，小时候都穿过开裆裤。所以不少宝宝在停用纸尿裤后，家长也会为其穿上开裆裤，认为这样既方便又不用常换洗衣裤。然而，不穿内裤不仅导致宝宝的生殖器露在外面，容易沾染细菌或者擦伤碰伤，也不利于培养孩子的性别意识和独立性格，更不利于保护孩子的隐私。因此，男孩18~24个月之后、女孩20个月以后，家长就应该在停用纸尿裤时慢慢培养宝宝养成穿内裤的习惯。
