徐州泉山青少年叛逆心理学学校

大多数父母在达到一定年龄的时候，都会尽可能的让自己的孩子有机会上幼儿园，因为带孩子的时间太长了，所以大多数父母都要工作，虽然家里有老人，但是在幼儿园里学习会更安全，因为他们需要和同龄人接触，所以学校也会对他们进行一定的教育，让他们在以后的生活中形成一个好的习惯，为以后的入学打下坚实的基础。等到宝宝到了三岁这个关键的阶段，孩子的生长速度会较先前慢下来，这是正常的生理现象，不必强迫孩子多吃，父母要把食物搭配的合理，蔬菜水果都要有，这个阶段训练的方法十分讲究了，在孩子有问题时，家长一定要耐心而且要回答的简练易懂，因为只有提出了问题才能解决问题，所以提出问题，这是一个非常好的习惯，锻炼孩子的手工能力，玩橡皮泥等游戏，利用一切的机会让宝宝多学习东西，睡前讲故事的做法是很好的，还要鼓励多和其他小朋友接触，嬉戏，培养孩子的整体意识。

其实，刚上小学的孩子产生厌学的心理，大多还是因为学习方不对，家长没有花更多的时间陪孩子学习，对孩子的学习不重视。这样会导致孩子的基础知识跟不上，越到后面基础知识越差，学习就跟不上了：他们上课时听的一知半解，课后对老师布置的作业无从下手，长期如此，他们就会对学习失去兴趣，因而产生厌学情绪。

随着社会的发展，教育面临着许多新的课题。在学校工作中，教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育，而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径，因此，教师不可避免地要掌握与家长交往，指导家庭教育的科学方。从某种意义上说，家庭教育比教师教育更复杂。在家庭教育指导中，我们应特别重视：对家长教育思想、教育观念的指导；对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。要教育好教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。家访时要注意斟酌语言，措词要有分寸，千万不可因失言导致失礼。

很多时候孩子和家长之间的斗争不断升级，原因其实不单单在孩子身上，毕竟一个巴掌拍不响。很多时候是家长其实也没有控制和管理好自己的情绪，导致战火不断弥漫和升级，双方都生了一肚子气，而起因往往可能是微不足道的小事。

不过合理控制孩子的游玩时间和自律习惯的养成才是正确的选择。家长在教育子女上有时太多于大包大揽行为太武断，孩子成长和家长的成长应该是同步的。这时候估计又有些家长说了，我这么忙哪有时间啊。其实这都是借口，每天追剧打玩游戏就有时间了，闲暇时间一起和孩子做一些成长性游戏和阅读书籍就没时间了。所以每天抽出个把小时学习家庭教育也是很有必要的。

一个好的家庭教育，孩子就会像海绵，具有学习的欲望，能力和上进的决心、。不管是扔进小池塘，还是大海，他都可以吸满知识的水。如果家庭教育不到位，那无论孩子到哪，都会像一个石头，吸收不了营养。