苏州相城管理叛逆少年学校

这是关于人性的弱点，人性也有很多积极方面，我们可以找到一种很好行为方式，并养成习惯，加以放大，而不是反复对孩子的价值观进行灌输，这是自律，只是自驱，这是礼貌，这是………一、言传身教，自觉遵守《道路交通安全法》。知法守法，从我做起。家长以自身的言行引导孩子养成良好的交通习惯，以身作则做好孩子们的榜样。请家长配合学校和交警部门，加强对子女的交通安全教育，让孩子掌握交通安全知识，增强交通安全观念，培养文明交通意识，遵守交通安全法律法规。

每位学生上学都要带好纸巾、卫生纸，天热可以带一瓶水，水是最好的饮料不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，尽量不要在周围小店买东西吃，那样很不卫生。

其次，教育观念存在一定的误差。教育的本质目的是帮助孩子更好的成长，但在当前的时代背景下却与成功存在密切的关联性。当前多数学校在进行基本介绍时，着重于学校的名师数量、学校的成绩以及学校的学生考入名校的比例，与以往的教育以培养人才为目的大相径庭，教育本应当指向学生的成长，但目前很多的问题却不是教育问题，而是成功方面的问题。

大家对实验学校的孩子赞叹有加。一位做托管的老师说，以作文造句为例，实验学校的孩子，特别灵性，能想出发光的句子来。这可是他们的思维、天性没有被束缚过。

我们如果以部队来打个比方，学校老师就好比是部队的军事主官，主要负责教授孩子学科等方面的知识；家长就好比是部队的委，主要是对孩子进行正向引导和激励，调动起孩子的学习内驱力，家长通过自身良好的示范来引领孩子成长！家长在孩子教育上切不可做越位的事情，把学校老师要做的事情给抢了过来。

叛逆孩子学校认为家长要培养孩子的自我保护意识，遇到“老施”，不要害怕，积极和孩子沟通在学校学习生活情况，揭发“老施”的面具工作，主要还是需要孩子配合。而家长因为信任学校才会将孩子交给学校，学校在招聘录用老师的过程中也需要多方面考察，除了有才，还需要有德，一个连人都做不好的人，怎么能胜任老师的职务?