叛逆行为矫正学校咋办

孩子如果出现了厌学的情况，家长先不要发脾气或是暴力的行为对待孩子，而是尝试倾听孩子的心声，倾听最重要的原则是要尊重孩子为前提，尽量做到不评判、不控制、不指责，这样孩子才愿意与父母心灵沟通。而且孩子厌学的原因还有很多，比如说他们的确就是学习效率不高，比如和同学的关系不好，与老师发生冲突矛盾，或者说他自己的人际关系不和谐，甚至可能是校园欺凌、同学孤立、失恋等等。这些都可能导致孩子厌学。赵石屏强调，这个阶段千万不要因为家庭环境、父母的情绪化等原因导致孩子厌学，“一旦失去学习兴趣，孩子的内在驱动力没有了，结果只会越学越差。有数据显示，小学成绩与中考、高考成绩相关度并不高，说明小学成绩好不代表具备了学习能力，家长要有长远眼光。”

很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如初一孩子有厌学的情绪怎么办的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于初一孩子有厌学的情绪怎么办：初一孩子厌学怎么办？的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。

1.有人说，家庭没有教育好，送到学校好好教育不就行了？在这里我想说，如果家庭教育没有弄好，送到学校去也是教育不好的。所以有好的家庭教育才会培养出好的人才。

2.2、新情况、新问题多。虽然目前家庭教育水平就整体而言有了很大提高，但我们必须看到，家教工作与家庭教育面临的新情况以及新时代对人才新标准的要求还有一定的距离。很多家长把追求孩子获得学习上的高分摆在家庭教育的首位，而不懂得如何培养孩子求知、生存、合作、发展的能力。因此，我们的家庭教育既要继承我国家庭教育的优良传统，又必须赋予其强烈的时代特征。

3.2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进》正式实施，为家长们提供了“依带娃”标准。据此，省协委员孙先民建议，一方面要加大家庭教育地方立推进力度，将家庭教育工作中的好经验上升为制度安排，体现家庭教育的龙江特色。另一方面还要加大家庭教育专业指导力度，鼓励有条件的高校设立家庭教育相关学科，培育家庭教育专业人才；鼓励幼小中学校教师接受一定学时的家庭教育指导培训，提升家庭教育指导能力和家庭教育指导水平。

4.读书、考大学似乎是我们孩子学习的一条必经之路，但是随着孩子们学习以及年级的增长，很多孩子都会产生厌学的心理，一方面是成绩不好，另一方面厌学的心理已经产生，孩子这样的情绪，极易减少家长对于孩子学习的期盼，就像常有家长和我说，孩子不是读书的那块料，其实家长对于孩子读书的期盼已经很小了。特别是很多孩子在临近中考和高考的时候就外出工作了！

5.针对家庭教育理念不够科学的“特需家庭”，学校组织在家庭教育、心理教育方面有特长的老师，到“特需家庭”进行专访，面对面分析交流，逐一指点提醒，家长们听得懂、学的真，理念方领悟深，“特需家庭”迎来新气象。

我突然明白我被家长的情绪代入其中了，作为家庭教育指导师，作为一个家庭的诊断者，我们不仅要站在家长的角度来思考，也要站在孩子的角度来思考。

2019年9月，张家港院、市妇联等部门在全省率先出台《关于责令未成年人监护人接受家庭教育指导实施办》，明确家庭教育指导的启动条件、适用情形、具体流程等事项，要求人民院可以责令受到家暴、行处罚和犯罪的未成年人的父母接受家庭教育指导，同时也提供了责令接受家庭教育指导通知书的参考样式。

家长要陪孩子一起学习。比如孩子的数学成绩不是很好，家长不要让孩子以为你什么都知道。当孩子不理解时，家长也要装出不理解的样子，和孩子一起重新阅读本课程所涉及的知识，和孩子一起学习，用自己的头脑学习，这样孩子的自信心就会增强。慢慢恢复，只有孩子的信心才会恢复。那么，厌学的感觉自然就会消失。