叛逆孩子学校咋办

可是，当我与母亲进行沟通的时候，这位母亲并没有多少耐心倾听我对孩子心理问题的原因的分析，只是不断地向我强调让我给孩子催眠，让孩子能够尽快恢复，能够喜欢学习，以便尽快回到学校继续上学。小苗的妈妈说：“家里离得学校比较远，每天接送孩子确实不方便，这次多亏了校车照管员的帮助，解决了孩子上学的难题。现在孩子上三年级，我自己背着都会觉得累，真是感谢照管员杨杰，每天背着孩子上下学。”

还有一些孩子在学校受了委屈，家长不问青红皂白就对孩子一顿责骂，孩子久在这种家庭氛围下感觉压抑和愤懑而郁郁寡欢、甚至厌学的情况也不少见。这样的家长可能受了传统的思想“行有不得，反求诸己”的影响，只要是有了问题，就认为是自己家孩子的原因，这是典型的刻舟求剑式的固定思维，没有客观了解事实，是不合理的。

据了解，大部分孩子厌学都是因为一些因素导致的，其中，家庭的因素占据70％，其余的30％才是学校及社会的原因；当然，有的人会问：难道就没有孩子自己的原因吗？当然不是的，孩子自己的原因也占一部分。

相信有很多父母在孩子上学之后，都为孩子的学习操碎了心，一旦成绩下降，看日记，查手机，只为找到孩子成绩下降的原因。为什么小时候那么好学的孩子，在上学的年纪会出现厌学的情绪呢？

摘要：一般来说，初中生厌学，主要是因为课堂上想的太多，注意力不集中，最终导致放学后出现疲倦、不舒服、疼痛等症状，进而产生厌学。学习情绪。当然，也许我们看到孩子厌学的原因，可能是因为孩子身体不好，生病了，最后不去上学。

这一系列的厌学情绪及行为,也让家长操碎了心,严查手机、偷翻日记,只为了能找出孩子学习成绩下降的原因。可往往事与愿违,越是想对孩子“好”,管得越严,孩子的抵触情绪越强,最终,全家被折腾得筋疲力竭,不得不放弃。结果,孩子就待在家里无所事事,虚度年华,最后落得庸庸碌碌,一事无成……