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素质教育学校如何弄

家庭教育指导师的职业就在于对接幼儿园、学校、社区,进行家庭教育讲座的策划组织,家庭教育家长课的宣讲,并且能够热爱教育事业,对家庭教育有一定的情怀。能适应周末上班。从业人员应该学xi家庭教育理论知识,学会亲子沟通技能,学会多个教子方法和工具,学会家庭指导的基本原理及处理应对方案,完成家庭教育体系建立;同时找到教育孩子过程中存在的多个核心困惑并给出解决策略;其实说到底,还是因为家长给孩子的压力太大了。很多的家长几乎完全剥夺了孩子自由,甚至强制性地磨灭了孩子的天性。每天成长在父母高压之下的孩子,很难不出现问题。家庭教育中的拔苗助长,常常会欲速则不达。

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1.人生的理想是人生发展征途的梦想,是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想,同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的梦想,同学们的学习就有了奋斗目标,就有了精神动力。人生的理想是一台发动机,它会促人奋进,努力学习;没有人生的梦想,就像一艘没有航标的轮船,在大海中航行就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠,它不能傲游太空。这以上充分体现了树立崇高理想、追逐梦想的重要性。

2.出来工作后因为PPT做不好、不懂汇报,而焦头烂额地加班,甚至丢了不少升职加薪的机会。才发现PPT的重要性!想学的时候也是踩了不少坑,尝试过在B站找学习视频和买了不少书,超级煎熬!而且不能实操,只有理论知识,看过就忘,不进脑子!

3.怎么检验孩子有没有学到,学好少儿语呢?家长带孩子去试听体验,让孩子参加语培训,目的是为了掌握听说读写,打好基本功,为将来的学科学习做准备。汉语平时都在说,通过阅读可以保持,通过交流和沟通提升表达;而少儿语的学习,也是要先掌握基本能力;就像孩子学语文之前,都会说话,学少儿语从口语开始启蒙。一是为了增加语感,在语学习中不会产生陌生感,就像回家次数多了,就知道怎么走回去了。

4.邦德校内设施齐全,小学部的小型图书馆便是其中之一,校内图书馆的目的不是方便学生借阅书籍,而是配有相应的图书馆课程,专门培养幼儿园学童和小学生的阅读与信息检索技能,让学生具备自己探索学习的能力。

5.其实,很多孩子厌学是因为不知道学习的最终目的,如果能带孩子外出体验生活,感受生活的不易,孩子自然就能对学习重拾兴趣。

老师带的一个班级有几十个学生,有的孩子勤奋爱学习,有的人懒惰至极,就算父母和老师再怎么好言相劝,也不愿意静下心来好好读书。这其中的方面很大一部分原因就是家庭教育问题。

关于这种情况,作者李书玲在《心智成长》这本书里说到:人生的目的就是学习,而这样的学习指向的是一个人内在的成长和对生命究竟的探索。追求本质和内在成长的学习,看似短期的目的性和指向性不强,却往往能够规避学习的各种陷阱和障碍,更快地获得更为深入的进步。

第二步:主题阅读。记得自己阅读的目的,是为了获取相应的知识。围绕一个主题,去学习相应的背景知识和相关知识,而这些知识反过来也促进了加深理解。

由于担任新教育网络教师学习中心《教育的目的》课程讲师的缘故,我对怀特海的《教育的目的》这本专着有了更深的理解和思考。

(责任编辑:王毅 CN096)