优良的学风是一所大学的灵魂,是激励学生奋发向上、努力成才的强大精神支柱。一份好的课堂笔记不仅是学生课后学习的好帮手,也是学生基本学习素养的体现之一。为了加强疫情期间我院学子的学风建设,提升学生学习主动性和学习效果,保障学生学业“不掉线”,并为疫情防控背景下学风建设积累经验,工程学院决定以优秀笔记的评选活动为载体,让同学们进一步认识到学习的重要性,从而调动同学们的学习积极性。最后再次提醒一点,关于逻辑学习,研究真题的重要性,市场上的模拟题出的再好,也很难命出真题的感觉,也就不要扯什么预测性了,而逻辑又是一门套路性很强的考试科目,不同的题型适用于不同的做法,而不同的做法结果可能天差地别,所以大家在做真题的时候,要以真题为蓝本,找到各种题型真题的考察方式以及适用的常见方法,并用做题来检验和固化,如此是为最佳学习方式。
①为了学习单词而学习单词:家长评价幼儿学习语的方,老师教的方简单地看到孩子记住了几个单词,没有注意到孩子学习语的兴趣,其实激发了学习语的兴趣,比多学习几个单词更重要。
老师老师上课一般比较有趣,能够有效调动孩子的上课的积极性。一般大家都爱看的。而且一对一老师,可以更好的掌握孩子学习上的弱点和不足,可以选择孩子需要的内容,有针对性的学习。
今天坐在一年级的教师里,瞬间回想起自己读一年级的情景,已是27年前,感触很深。那时候学校也不会花太多的精力和时间开家长会,更不会有机会让家长们坐下来聊聊育娃的经验。通过这次家长会,让我觉得陪伴及和孩子一起学习成长,是多么的重要。孩子的学习不在是过去一味的丢给老师,家长置身事外。虎妈猫爸的教育理念也不是最好的方式方了。做一个教练型的家长,引领孩子学习,解决问题,才是我们现在家长该学习的。再次感谢吴老师辛勤付出,感恩遇见!
我是一个初中老师,我观察了我身边很多的优秀孩子,考完试之后,爸爸妈妈都会来跟孩子一起分析试卷,然后跟孩子找到弱点,再一起想办来解决困难。嗯,很多的优秀孩子家长都会这么做的。当然也有的学习,就是孩子自己搞定的,但是很多孩子的优秀,真的也是全家人共同努力的成果。
这句话一下子点醒了武亦姝的父母,都说父母是孩子最好的老师,如果自己都不以身作则,如何让孩子爱上学习,爱上各种兴趣。