神农架青少年全封闭特训学校

1、缺乏学习氛围。复习效率比较低主要是自己一个人在学习，这种事情，父母是帮不了什么大忙的，在学校最起码还有研友可以一起切磋切磋，汇报汇报进度等;再者没有在校的对比者，不知道别人的进度，不知道别人有多勤奋，可能会有懒惰的情绪生长，这个在家备考的研友需要非常注意。确实初中的学习并不轻松。不仅学习的科目更多，增加了小四科的学习，而且难度也增大了，让小学基础不够扎实的孩子倍感压力。不少在小学成绩遥遥领先的孩子，一进入初中学习明显感觉吃力，跟不上老师的教学进度。

而我认为，学生压力大不是“双减”的问题，而是家长们自身存在问题，如果不是家长们在双减下还要将孩子送去补课班，那么孩子们也就没有压力了，家长们应该从自身找原因。

1.孩子是最易受到伤害的弱势群体，因此家长应主动配合幼儿园对孩子进行安全常识教育，以提高和增强他们的自护、自救潜力。那么，家长需知的幼儿园教育常识有哪些呢？

2.孩子不到校，不管是什么原因，孩子的家长（或者孩子本人）不和老师沟通，都是对老师极度的不尊重，老师担心受怕，怕孩子出问题，不仅仅是因为孩子出问题老师可能会承担连带风险，更是老师的责任心、对孩子的爱心、对自己工作负责任的一种态度。

3.很多家长总是担心孩子的语文成绩，这不好，那不行，该怎么办？其实他们的孩子才上一年级，所谓这不好，那不行，也只是孩子和班上的第一名比，有一点点差距。而且往往因为家长的过于担心焦虑，在辅导语文学习的过程中，就形成了一个奇怪的现象：家长真的是非常用心，投入了精力和时间，但是孩子的语文成绩就是提高不了，不但没有提高，反而还下降了。这个结果对家长和学生都是一种自信心的打击，家长的学习标准定得太高，不允许孩子有一点错误和退步，长期地批评和强制性辅导学习，就会让孩子对语文厌学。所以，家长要帮助孩子建立良好的学习心态，家长首先要摆正心态，认识到自己的孩子不是上清华和北大的料，普通孩子需要培养语文核心学习能力。

4.种种现象折射出家庭教育方式的不成熟。就网络成瘾的现象而言，一些家长拔网线、收手机、封电脑，但孩子私下依旧偷偷玩，甚至联手“打掩护”。专家指出，这一困扰许多家长的问题，根源在于父母陪伴的缺失、“粗暴”的亲子沟通方式、对孩子自主权的不尊重，甚至还可能来自家长“言传身教”——“父母自己都没放下手机”。

5.随着开学季的来临，学习陆续也开始正常上课，日子也逐渐回归平静，但是，一旦孩子有了以下这几个表现，说明孩子已经开始有厌学的情绪了，做家长的一定要及时发现，及时引导，以免孩子出现厌学辍学的情况。

比如，孩子大吵大闹，很多家长习惯马上呵斥孩子，命令他“你不要再哭了！”“再哭，就把你丢到垃圾堆里去！”事实往往事与愿违，孩子哭闹得更厉害，这种“堵”的做，就适得其反。聪明的家长一般会蹲下来询问孩子哭泣的原因，然后带领他一起去解决问题，这种“疏”的做，效果就会好很多。

每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、游戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。

在暑假面对是否报补习班时，家长要根据孩子情况而定，例如学生成绩太差，先找到其中的原因是出现厌学的情况，还是因为真的听不懂，如果是因为厌学的原因，报补习班只会加剧学生厌学的情况，所以在面对暑假里面是否要报补习班是要根据学生的情况而定，切忌跟风报班。