孩子沉迷于电子产品，怎么办？家长应该带头，家长应首先控制自己使用电子产品或尽量不玩，并树立良好的榜样，父母的一举一动都会影响到他们的孩子，当我们拿着iPad时，孩子们会想念它，当我们玩手机时，孩子们会嫉妒，当我们玩电脑游戏时，孩子们会欣赏它，所以为了不让孩子沉浸在电子游戏中，他们不应该在孩子面前玩，一旦我们玩手机，沉浸在电子产品中，孩子们就会很容易从中学习...孩子如果对学习感兴趣，那么他们就会享受学习过程，并乐此不疲。也就是我们所说的有内驱力。就像我们家孩子说的“沉迷学习，不能自拔。”
讲座伊始，杜小元以“插手游戏”活跃了现场气氛，同时也让家长们在游戏中看清“习惯的力量有多大”。随后，杜小元以一组家长背书包的图片为引，开启了一场发人深思的讲座，引导在座的家长发现，原来生活中帮孩子背书包，帮孩子穿衣服，帮孩子系鞋带……这些看似不起眼的小事，让孩子养成了不劳而获的习惯，从而忘记了感恩。一封《女儿给妈妈的宣战书》让人哭笑不得，却也同时发人深省，家长们做出的那些以“爱”为名的行为，真的是孩子想要的吗，是孩子需要的吗？
1.家长要鼓励孩子帮父母整理内务、清扫卫生等。倡导各位同学亲近自然，多参与力所能及的田间劳动。养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。
2.学习计算机编程可以让孩子接触“计算机思维”，让他们养成良好的问题和信息处理能力，而其他学科的学习同样也离不开这些能力，从而提高孩子们的学习效率。编程的思维能力是一个非常不错的思维方式，对孩子的成长，大有益处，只要合适的引导，这种对未知事物的好奇心，就会转变成主动的学习能力。
3.曾有人说，一个人的精神发展史就是一个人的读书史，凡是读书多的孩子，我们会发现，这些孩子的视野比较开阔，精神也很充实，追求又比较执着。培养孩子阅读的习惯，一定要从父母做起，因为良好的家庭阅读氛围能激起孩子阅读的兴趣，使孩子爱上读书。平时我们家长可以定期带孩子去逛逛书店，让孩子挑选自己喜欢的课外书，还要尊重孩子的这种兴趣。也可以和孩子一起进行亲子共读，结合孩子年龄的特点进行选择，低年级孩子可以从绘本开始，然后再慢慢的过渡到纯文字的书籍。孩子阅读的习惯一旦养成将会终身受益。
4.做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。希望家长和老师的共同努力能使孩子的明天更美好！
5.另外家长挑选幼儿园，不一定是要孩子学习什么小学的知识，就是让孩子去玩的。更加看重的是幼儿园的环境，和生活好习惯的养成。因此，教育部也根据家长的一些需求，做出了一些调整，为此幼儿园的孩子都很高兴，家长也表示可以放松一些，不用内卷太严重了。
在孩子小的时候，让孩子多参与更多的运动中去，在这些运动中找到自己感兴趣的项目，兴趣是最好的老师，自己喜欢的运动项目就会持之以恒的锻炼下去，在紧张的学习氛围中，从运动当中获得释放自己的机会，所以让孩子选择自己喜欢的运动项目，并且给他们制定合理的时间锻炼，让运动成为孩子一生的习惯。
4.通过娱乐的方式，培养孩子的正确的行为和生活观念，达到教育的目的。我国有句非常有道理的古话，叫做“三岁看大，七岁看老”。因而在娱乐的过程中，让孩子自觉养成良好的行为准则和生活习惯，以及主动探索世界的精神，是幼儿教育中非常重要的一部分。我觉得过于追逐孩子的智育成绩，或许有点本末倒置了。
在这个时候，孩子们不能回到他们的学习和生活没有意外。毕竟，玩的时间太长了。因此，从现在起，家长应该根据学校的工作和休息习惯进行教育，这不仅有利于返校后保持良好的学习状态，也有利于他们养成良好的学习习惯。
