孩子叛逆训练营哪里好怎么办

首先，是帮助孩子养成良好的坐姿书写习惯。说实话，以前对于孩子的坐姿，我虽然也提出要求，但在执行过程中，往往失之于宽、失之于软，孩子坐一会儿，身体就变了形，自己也没有时时刻刻地予以监督和纠正。孩子平时也喜欢看书，每周的作文，他都能“提笔就写、一气呵成”，极少有过觉得特别难、无法下笔的情况，但作文成绩却并不是次次都能得“优”，有时还会写跑题。课外阅读就更令人头疼了，很多考试时的课外阅读，都是孩子之前没有读过的内容，而他又没有养成一篇文章读三遍再做题的习惯，总是一目十行地看一遍，就开始答题，简单的题目会理解错误而答错，难点的题目则完全不能答出关键词。

孩子学习过程中，家长的陪伴也尤为重要，在中考最后这段日子里，抽出一点时间来，关心一下孩子的学习进度。陪孩子度过高考最后奋斗的日子，见证每一天的努力。

最开始，我总是埋怨，为什么学生们不听话，为什么他们不学习。我总是想，我能教好他们吗？没有完成我给自己预设的教学进度，也总是让我深感焦虑。但工作再难也总是要做的，当咬着牙一步步走下来了，却发现，其实也不是克服不了。

在学习以前，首先要做的事不是认知你要学习的知识，而是要认知你自己。要登上你人生高楼、观大略，站在更高的层次、更远的未来来看待问题，树立一个战略和框架，细化每个阶段的任务和目标，根据你要解决的问题，制定学习策略，并不断基于现实检视你的学习成果和进度。

因为开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定的文化、知识基础的的，不需参加入学考试，均可以申请入学；学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定。

学习期间，我很认真跟着老师画和训练设计，老师非常认真负责。老师的这种认真精神真的让我很感动。也许老师的精神感染，虽然我总是拿不到高分，但我还是依然跟着进度一点一点的去学，去画。对于大龄又没有任何美术、设计基础的我，只能强行抽时间去学习。