了解人体的发音器官、口部操训练、韵律操训练等等，譬如口部操训练的目的是提高咬字器官的力度和灵活度，做到口齿伶俐。让孩子们先了解，再理解，循序渐进的学习。要找到自己的最小时间单位，合理利用时间学习，给自己制定学习计划，有目的地学习，及时总结，强化知识。只有不断地对比计划和总结，才能让学习有成效
班主任通过情景剧的形式阐述了什么是校园欺凌，让学生反思自己身边是否存在校园欺凌的现象。同时，要求学生思考假如遭遇欺凌时，应该采取什么样的措施，让学生懂得在遇到校园暴力时如何求救。
相信，大部分家长对于自己孩子教授的思想也是少管闲事。正是这种心态和想，才会让校园暴力大肆猖獗。设想一下，假如遇到校园暴力，十个人、二十个人甚至一百个人都对校园暴力说不的时候，相信这时候害怕的应该是施暴者。
校园凌霸的例子有很多，这也导致了我们父母很担心孩子在校园里的情况，担心孩子会不会受到校园凌霸。那么什么样的孩子容易遭受校园凌霸呢？
活动中，授课检察官针对未成年人校园欺凌、校园安全、网络电信诈骗等问题开展了系列论述，并结合典型案例和当前未成年人身心特点，以通俗易懂的语言进行以案释，详细讲解校园欺凌、校园暴力引发的违犯罪行为给社会、校园、家人及自己带来的危害，为师生送上了一堂精彩的治教育课，课后还向学生们发放了相关宣传手册。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，很难想象那些网络施暴者采用了什么样恶的话语对受害人进行人身攻击，有些受害者因此失去了生命，有些受害者则遭受巨大的精神打击。虽然已有相关律的出台和网络平台的规范来预防此类事件的发生，但很遗憾，还是未能制止某些类似事件的发生，一些网暴者依然潜伏在互联网的各个角落。希望相关部门和网络平台能够加大监管力度，坚决打击网络暴力，将施暴者绳之以。也希望，每个人都能做一个温暖的人，被世界温柔以待。
