赣州于都专治孩子叛逆的学校

家，是讲情的地方，不是讲理的地方；是谈理想、兴趣的地方，不是评判学习好坏的地方。当我们把家庭教育做好的时候，能救家长的命，更能拯救孩子的命。2015年10月，教育部出台《关于加强家庭教育工作的指导意见》，要求进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，加快形成家庭教育社会支持网络，广大家长要全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法……，

第一，阐明“知识抢跑”并不具备持续效应。华东师范大学学者刘怡倩开展的一项研究发现：“在学龄前学习过小学阶段知识的学生，他们后期的学习适应性反而比没有学习过小学知识的学生差”。“幼儿园通过对部分毕业生的追踪发现，学前有过训练的孩子入学初期在知识上有一定优势，但到了二三年级，学习习惯、自我管理、社会适应等综合能力更重要。”培说。

家庭教育既是启蒙教育也是终身教育，在孩子成长历程中，发挥着奠基作用。家长朋友要认识到立德树人的重要性，重视父母对孩子的家庭教育，形成良好家风。树立科学文明的家教理念，提高家庭教育的艺术和技巧，更加注重孩子的思想品德教育，独立人格教育、社会责任感教育和良好的习惯养成教育，以德育人，用您的言传身教影响和培养孩子养成好思想、好品行、好习惯，为弘扬文明风尚、培养优秀人才做出贡献。

在一土，我们会更多强调作业是一种技能，是一个孩子要不断提高的学习习惯，孩子做作业的能力也需要一点点去迭代，而我们则要慢慢赋能于孩子，直到他能够在作业这件事上独立负责、投入努力。

孩子现在2年级，文阅读的蓝思值在前段时间的测试中是870L，虽然中文阅读量远不如文，但是阅读习惯已养成，看书是最自觉的一件事。

如果孩子从小就养成了这种坏习惯，那么到以后的工作当中，他们也肯定会平时不努力，当领导需要的时候她会站出来积极的表现。大家都知道这种人在我们周围是普遍存在的，当然也是容易引起让人反感的。