当写作业，起床、吃饭、睡觉都需要靠家长十遍百遍的催促都不情不愿的去做时，就说明孩子主动性的缺乏，对这些本该是自己的事情感到厌烦、懈怠。这种情绪主要发生在年龄相对较小的孩子，他们对于父母的依赖性比较强。上学需要与父母短暂分离，对于这部分孩子来说就像“鱼儿离开水”般难受。
第二种是合理规划时间并比较自律的孩子，在提倡学校减负的情况下，孩子们的课上学的内容，课后完成的作业都是一样的，能够去规划时间、主动学习的孩子会比其他孩子更加优秀。
高中的留学生活和中国高中的留学生活差别很大。中国教育是应试教育，文理分班。学生根本学不到与生活密切相关的知识。在高中，上学是非常轻松愉快的。与高中相比，中国高中忽略了很多东西。的高中生活让处于叛逆期的孩子感受到一种意想不到的充实和安定。A.丰富多彩的学校活动--锻炼孩子的社交能力学校每年都会举办一些全校范围的活动，如同学会、学年舞会（高中或大学在学年结束时举办的正式舞会）、节日庆祝活动
当时，我在上班，对此并不清楚，孩子可能说话也不好听，她爸生气了，让孩子打开志愿填报系统，孩子不干，她爸说：你不同意也没用，我可以让你妈妈直接把冲的学校报在第一个，把保底的学校去掉，反正你的第一个学校就能保底。
无论是学校教育，还是家庭教育，除了要给孩子们教授文化知识，更需要对孩子进行生活教育、生命教育、生存教育。培养身心健康的孩子是我们共同的使命。
不可否认的是，好的硬件设施能辅助老师们更好地进行教学活动，也能满足孩子们的学习需求和培养兴趣爱好的发展。所以家长在选择学校时可以着重考察这一要素，让孩子在优良的校园环境中学习和成长。
